真正的计算机专业所学课程（求大学计算机专业四年所有课程表）

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• 2、求大学计算机专业四年所有课程表
• 3、美国高中课程一览表146门

真正的计算机专业所学课程

真正的计算机专业所学课程

下面是我学过的必修课、部分选修课（这部分选修课应该是必须要选的）和要求的实习课（计算机科学与技术专业）。前面的数据不用看，是我学的学年学期和课程编号
2006-2007 1 1250010001 高等数学（甲）
2006-2007 1 0835020003 图学基础及计算机绘图（丙）
2008-2009 1 0930050010 Java语言程序设计(乙) 选修
2008-2009 2 0925030001 Linux 选修
2008-2009 2 0930050004 编译原理 选修
2008-2009 1 0930050003 操作系统 必修
2007-2008 1 0910020006 程序设计综合实习 实践
2006-2007 2 1250020001 大学物理（甲） 必修
2007-2008 1 1215020004 大学物理实验（甲） 必修
2006-2007 1 1945010001 大学英语Ⅰ 必修
2006-2007 2 1935010002 大学英语Ⅱ 必修
2007-2008 1 1935010003 大学英语Ⅲ 必修
2007-2008 2 1925010004 大学英语Ⅳ 必修
2007-2008 2 0910010005 电路与电子技术实验 必修
2007-2008 1 0950010001 电路与模拟电子技术 必修
2008-2009 1 0920010018 电子工艺实习 实践
2008-2009 2 0925040006 多媒体技术与应用 选修
2007-2008 2 1230010104 复变函数与积分变换 选修
2007-2008 1 1230010009 概率论与数理统计 必修
2006-2007 2 1250010002 高等数学（甲）Ⅱ 必修
2007-2008 2 0820022002 工程训练（乙） 实践
2008-2009 1 0925010003 汇编语言程序设计 必修
2007-2008 2 1225010100 计算方法 必修
2006-2007 1 0915050001 计算机导论1 必修
2006-2007 2 0930050002 计算机导论2 必修
2006-2007 1 0910050006 计算机基础训练 实践
2008-2009 1 0930020004 计算机图形学 选修
2008-2009 2 0930020007 计算机网络 必修
2007-2008 1 085009 计算机硬件技术 公选
2008-2009 1 0910010006 计算机原理实验 实践
2008-2009 1 0930010004 计算机组成与系统结构 必修
2008-2009 1 0910010019 计算机组装与测试 实践
2008-2009 2 0930010010 接口技术 必修
2008-2009 2 0920010019 接口技术 实践
2008-2009 1 0910050008 科研基本方法 必修
2007-2008 2 1230010101 离散数学 必修
2006-2007 1 1425060183 马克思主义基本原理 必修
2007-2008 2 1445050184 *** 思想、 *** 理论和“三个代表”重要思想概论 必修
2007-2008 1 0940020003 面向对象程序设计(甲) 选修
2006-2007 1 1210040120 生命科学导论 选修
2007-2008 1 0935020001 数据结构 必修
2007-2008 2 0920040007 数据库应用系统开发 实践
2007-2008 2 0930040002 数据库原理与应用(乙) 必修
2007-2008 2 0930010002 数字逻辑电路 必修
2006-2007 2 1425050185 思想道德修养与法律基础 必修
2008-2009 1 0925020002 算法分析 选修
2006-2007 1 1510010001 体育Ⅰ 必修
2006-2007 2 1510010002 体育Ⅱ 必修
2007-2008 1 1510010003 体育Ⅲ 必修
2007-2008 2 1510010004 体育Ⅳ 必修
2007-2008 1 1220010007 线性代数 必修
2008-2009 1 0925010009 信号与系统 选修
2006-2007 2 1415040182 中国近现代史纲要 必修
软件工程
网站设计与管理
JSP

求计算机专业的课程表，谢谢！

公共课不说了。计算机原理，软件工程，编译原理，数据结构，操作系统，计算机网络，数据库……
楼主，不给分？

计算机专业都上什么课程(主干)

对于计算机科学与技术的专业来说，主干课程：数据结构，数据库原理，操作系统，软件工程，计算机网络，编译原理,C语言,JAVA,数字电路,模拟电路,单片机，网络技术，不同的学校开的课也可能会不一样
高数，离散数学，概率与数理统计,大学英语，线性代数，大学物理，电工电子是基础课程，考研的话高数，英语，和计算机专业的知识很重要
反正课时相当多，呵呵

武汉理工计算机专业几个课程

武汉理工计算机科学与技术专业

本专业培养计算机科学与技术领域研究与应用高级人才。本专业培养计划与国际接轨，通过培养计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生不仅具有坚实的专业知识，而且具有从事计算机科学技术研究与应用、适应本学科飞速发展、涉足广泛学科领域的能力。

主要课程：计算机科学导论、高级语言程序设计、电工与电子技术基础、离散数学、数字逻辑、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机系统结构、微机原理与接口技术、数据结构、操作系统、编译原理与方法、通信原理概论、数据库系统原理、软件工程、计算机网络、信息系统分析与设计、Inter技术、多媒体技术等。

学生毕业后，可从事教育、企业、事业及信息产业部门的教学、管理、研究与开发工作，或在本学科、相关学科及国外继续深造。近年来，本专业毕业生就业率一直保持在95%以上。

计算机专业是高中课程业还是大学的课程？

大学课程
高中不学 有的职业高中学但都不是很专业的

自考计算机专业，专和本各需考哪些课程？

你好
自考专业课程设置可以网上直接搜索查询，也可以到省教育考试院自考下查询专业设置、报名报考、考试流程。

计算机专业考研考哪些课程，系统的？

统考专业课的话 数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统四科。自主命题的中科大是组成原理，别的学校很多只靠组成原理。

学国家计算机二级真正有用吗（非计算机专业）

对于非计算机专业没什么用处，2级都是编程语言，是计算机系软件专业才有用到，还是把时间花在你自己的专业的考证或实践上吧，除非你是很有把握过，而且不会占用你学习自己专业的前提下才去考。
而你说考过之后能做什么，可以和你说不能做什么，就算考过了3级也没用，2级太容易了。 但一级就是必须的，现在入事业单位做文员什么的，至少要1级OFFICE。

计算机专业在动画岗位要学什么课程

影视动画是很有前景的产业，涉及行业非常广泛，如：电影特效，漫画创作，平面印刷品的设计，三维动画，虚拟仿真，多媒体技术，网页制作等。
本专业培养掌握影视动画创作的基本理论和基本知识、影视动画设计及制作的技能；具有影视动画片的编导能力和初步的创作能力，并具有较高审美能力和艺术修养的应用型高级技术人才。在动画制作公司，影视公司，网络游戏公司，电视台，大型企业、事业和部队等单位，从事影视动画的设计与制作的相关工作。
主要专业课程：传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等。
当前，影视动画设计、动画游戏制作人员成为抢手人才。国家广电总局最近颁布的调查材料显示，当前国内达到专业影视动画及互动艺术人才水平者只有8000人，而市场需求目前最少有15万人的缺口。
据介绍，影视动画和动画游戏设计制作人员都属于高收入阶层。在加拿大和美国，一般专业电脑动画设计者的年薪平均在7万美元。国内各级影视动画设计制作人员月收入可分别达到：初级设计人员2000-4000元/月；高级设计制作人员6000-12000元/月。当前，MAYA、3DMAX等计算机动画工具软件广泛应用于各个行业，动画游戏制作人员在游戏软件、影视制作、多媒作制作、广告设计、工业设计及医疗、军事、科技、交通、通讯、商业流通领域都有广阔的应用空间。

计算机专业基础到底是哪些课程

计算机专业基础是指：操作系统和数据结构
两个科目都有对应的参考书，拿来读就可以了。

求大学计算机专业四年所有课程表

计算机科学与技术专业的课程包括：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程和面向对象程序设计等。

计算机软件专业的课程包括：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理和Oracle数据库系统等。

电子商务专业的课程包括：管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、国际商务管理和电子商务案例分析等。

兄弟建议你选择一个方向，仔细考虑，认真斟酌，自学并非易事。希望你能坚持下去，坚持就是胜利，努力就会成功。

在大学期间，计算机科学与技术专业的学生需要学习C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、微机原理及汇编语言等课程。这些课程为学生打下了坚实的计算机基础。

对于计算机软件专业的学生来说，课程包括面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理和Oracle数据库系统等。这些课程帮助学生掌握软件开发和管理的知识。

而电子商务专业的学生则需要学习管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、国际商务管理、电子商务案例分析等课程。这些课程让学生成为具备电子商务知识的专业人才。

无论选择哪个专业，都请仔细考虑，认真斟酌，坚持到底。希望你能坚持下去，努力就会成功。

美国高中课程一览表146门

一 美国高中课程名字（中英对照）

一般有很多门，记住，一般高中的科目有分CP（regular）、Honor级别的区分，CP就是简单，普通，Honorj就是难一点的意思，虽然学同一本书，不过平时作业和考试就多几道题这样子，美国普通课程大概有例如： 数学有分为：geometry I/II几何（会有等级一，等级二，不包括CP和Honor，也就是假如你上的是geometry II ,也有CP,Honor选，不确定可以问问帮你选课的老师） algebra I/II 函数 pre-calculus预备微积分
calculus微积分~· World history(世界历史) \ American history（美国历史） Government(大概学习美国的 *** )~~Band(乐队) Ceramic(陶瓷课) Art2D/3D(美术课） Glass（学做玻璃的) Dance(跳舞) YearBook(美国做同学录的课程，一般美国学校都有的) Film(电影) Weight-lifting(举重课) LMS（美国的体育课，上学期可选在室外活动，下学期就必须在室内上课，很厚的一本书要学） Physics (像这种课之类的就有CP和Honor选择) Biology(生物CP、Honor) psychology（心理学） Economy(经济）Debate(辩论课) anatomy（解剖）chemistry（化学 ） ESL（一般为第一年的国际生必修的英语课） Eng II(美国10年级学生必修的，相当于中国的语文课一样重要，你第一年去的话不需要) Eng III（美国11年级学生必修的） Eng 4(美国12年级学生必修的)

二 谁来帮我看看美国高中的课程表! 完全NO IDEA!

你是刚来去美国读书自吧，我刚去的时候也看不懂哈，我学校的只不过是你的1day 2day什么的换成那个了abcd什么的。他的意思的是，比如第一天上学，周一就上day1，周二day2，这样算周五就是day5，周六周日不上课。下周周一就上day6，周二day7，周三day8，周四又回到day1，周五day2，这样一直循环到放假就好了恩。

三 美国高中要学习哪些课程

美国高中课程设置分类
美国高中课程分为必修课和选修课，很多课程还分普通课程和荣誉课程，有些学校还有AP(大学预科)课程。不同课程对应不同学分，一般来讲必修课一个科目一个学分，选修课有些只有0.25个学分，大部分学校的毕业要求是学生至少修读22至24个学分才能毕业，也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课，一般每学期选5至6门课。完成上一年级学分，方可进入下一年级。如学生提前修满学分，可提前毕业，申请进入大学或在校选修大学课程。
美国高中的主修课程
美国高中留学的主修课程大体包括：英语(写作、英语文学、美国文学)，社会科学(世界历史、美国历史、欧洲历史、经济学、心理学)，自然科学(生物、化学、物理、地理、环境科学、辩论)，数学(几何、代数、三角函数)，音乐艺术等。比如，有的学校要求学生四年里至少要完成24个学分才能毕业，包括4个学分的英语，3个学分的科学课(生物、化学和物理)，3个学分的数学，3个学分的社会科学(美国文化2和世界文化1、世界文化2)，1学分的健康，2个学分的艺术、音乐、人文，8个学分的选修课，并完成毕业设计。
美国私立高中的选课
一般美国私立高中学生的选课为：
9年级：英语1、代数1、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修课
10年级：英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修课
11年级：美国文学、代数2、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修课
12年级：英国文学、数学、美国 *** 、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修课

四 美国高中各年级数学课程都有哪些

美国高中数学课程设置一般是按照基础代数-几何-进阶代数-预备微积分(pre-calculus)-微积分(calculus)这个顺序来教的。这样也就是说，国内完成了初中的学业，可以直接去上pre-calculus，其中主要涉及到一些函数(尤其是三角函数)的知识。完成了Pre-calculus，理论上你就已经完成了美国高中的数学了。

接下来美国高中留学数学课程主要就是学习意思是Advanced Placement的课程，像Calculus的课程，即美国高中AP课程。指针对高中生开放的大一基础课。AP Calculus分AB和BC两种，后者比前者多了关于数列，收敛判断，和泰勒展开式的一些内容。
AP微积分课程由中学一个全学年的学习任务组成，并相当于大学的微积分课程。对于参加AP微积分课程学生，预期可以在大学中获得学分或跳级，或这两方面的优势。
美国高中AP课程项目包括两门微积分课程以及这两门课程考试的详细说明。这两门课程以及相应的考试称之为微积分AB和微积分BC。
对于具有一定数学能力的学生，学校可以开设作为AP课程的微积分AB。在设计上，需要在中学一个全学年内讲授微积分AB。但在该学年中，应该能够学习一些初等函数，并完成相应的微积分AB课程。但是，如果学生准备参加微积分AB考试，那么该学年的大部分时间必须专注于相应的微积分课程主题。这些主题是AP考试问题的着重点。
如果学生能够完成所列出的所有前期准备课程，那么学校可以开设微积分BC。微积分BC是关于一元函数的全学年微积分课程。它包括微积分AB中的所有主题以及附加主题，但是这两门课程都具有挑战性，而且要求较高，对于共同的主题，要求类似的深度理解。微积分AB分项成绩的报告基于微积分BC考试中关于微积分AB主题的成绩。
这两门课程代表了大学级别的数学课程，大多数大学对此都给予跳级和/或增加学分的优势。大多数大学开设一系列的数门微积分课程，对于升入大学的学生，将会根据他们对该课程的准备和掌握情况(即AP考试结果或其他标准)而安排跳级。根据不同的地方政策，各个大学会给予合适的学分和跳级。相对于微积分AB，微积分BC课程内容可以让学生获得更多的学分授予或跳级优势。许多大学在其学科目录表或网站中，提供了有关AP政策的声明。
AP微积分学习的成功关键与学生对于AP课程的准备有着紧密关系。在学习微积分之前，学生应能够掌握相当于中学四年数学的课程资料。这些课程应包括代数学、几何学、坐标几何学和三角学的学习，并且在第四年的学习中还包括代数学、三角学、分析几何学和初等函数的高等主题。
美国高中数学讲究的是因材施教，对于有数学能力的学生，学校可以开设美国高中AP课程以满足学生的学习需求，所以，对于美国高中数学是简单还是容易我们就不能统而盖之了

五 美国高中一学期最多选多少门课

这个美国高中我记得每天最多7门课程。
普通的话是6门课程，反正版美国西部是这样的，不知道权东部是不是也一样。
所以你最多只能选7门课程啦。因为多选也没有上课的时间啊，都放学了。呵呵。
AP课程只要你达到标准，就可以学，学多少没有标准，前提是只要你达到学AP课程的标准就可以了。

六 美国高中的课程安排都有哪些

我就以数学为例9年级来（国内源初三） geometry or algebra 1（初一与初二内容）（algebra 1比geometry低一级，下面的都以geometry为标准，但是代数几何上明显深度大多了）一般情况下中国人解题能力会强很多由于可以选课，并不会做难题钻题，虽然牺牲了逻辑推理能力但是也提供了想象力空间，美国人只是简单的理解并熟悉如何运用概念。强大的人选课可以在高一选大学的课。我就有同学9年级（初三）前就上完微积分的，所以不存在对比之说，若以algebra 1为标准后面的都退一级）10年级 algebra 2（初二初三内容）11年级 precalculus（初三与高一内容）12年级 calculus （中国在微积分花的时间没美国人多。以一般美国人（作为本土人以公民身份只能进100左右的大学，LZ要是有点上进心就不能向他们看齐的）的数学选课为标准：美国人科学和我们差不多，不强调背公式但是很强调理解，所以没什么可比性，这点由于各国教育重心不同，不能评说好坏

七 美国高中的课程都是哪些

高中二年级和三年级，是10年级和11年级吗？因为美国还有12年级，也就是高四。

美国每个州的课程是不一样的，教材也是不一样了.

那我就说说我学校的课程吧，你参考一下，（我在加州）

但是也不是具体规定哪一年级必须学什么，你自己选课、但是要在12年级之前把高中所需要修完的课都上了，而且要及格啊~

一般就有数学：代数1 2 （一般到这个水平就可以毕业了，当然还有更难得微积分，可选可不选）
英语1 2 两个级别，我们学校规定要有4年的英语成绩才能毕业、
历史：美国历史 世界历史 （这是两门）
体育和美术各必修一年
物理化学生物（三选二，修完可以毕业了）
差不多了...
对了，有的学校还有经济课...

八 美国高中都有哪些科目

美国高中的课程设置及启示
张大鹏
美国高中的课程设置同多数经济发达国家一样，也分为必修课和选修课两大类，但具有更广泛的选择性。必修课一般设有英语、数学、科学、社会等。这些课程虽名为必修，但实际只是一种宏观构架，每一门必修学科下，还分层次使用不同水平的教材，开设不同名目的课程，学生仍可根据自己的基础和学习能力自主选修。如：英语课程有文学、写作、语法、阅读等；科学课程有物理、化学、生物、天文、地球科学等；社会课程有美国 *** 、美国历史、世界历史、经济、时事、社会学、心理学等。各课目规定不同等级的学分，学生可在基础水平、一般水平、先进水平和高级水平四个档次间，轻松自如地选择必修课。

选修课的天地则更为广阔，现代社会实用知识和技能，几乎无所不包。课程涉及电讯、交通、工业、农业、水利、建筑、制造、驾驶、商业、时装、食品、林业、环境、经济、法律、文秘、外语、家政、航运、维修等领域，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应的课程可供选择。

美国高中的课程设置充分体现了以学生为中心的办学思想。课程的丰富性和选择性，有利于学生个性和特长自由而充分地发展，有利于同多元的高等教育对接，有利于培养适应未来需要的复合型人才。

这对我国高中课程改革颇富启示。目前，我国高中的课程设置虽亦有选修课与必修课之分，但仍未发生实质性改变。计划体制下统编统管的一刀切弊端，依然顽固地左右着课程改革。从时间分配上看，高一、高二全上必修课，仅高三才开选修课，但使用的教材仍是单一的统编本，因而也远离了选修的根本宗旨。

课程设置的准则是为教育目的服务。受社会本位教育观制约，我国高中课程的传统设置，总是强调满足社会宏观的一般需要，而很少考虑个人微观的特殊需要，课程的丰富性和选择性明显不足。呆板、单调、枯燥的课程模式，不仅很难同生动、活泼的教学要求相适应，而且更难同因材施教的原则相契合。虽然在教材的编写和使用上也曾提倡“一纲多本”，但那仅是主张统编教材与地方教材的有机结合，同按学生水平分层次设课的思路是两码事。就必修课教材而言，为使不同能力不同水平的学生的素质都得到提高，各科教材都有必要改一本为多本，以便学生在必修课中也能作出各得其所的选择。至于选修课就更不能局限在文化基础知识的选修上，也不应待到高三才选修。而应参照发达国家高中普职一体化的发展趋势，及早引入职教因素，因地制宜开设各种学习实用知识和技能的课程，使必修与选修沿着普职结合的方向双线并进，既可为大学和高等职业学校输送学有所长的新生，又能为地方经济培养学有所为的建设者。

当前，我国正在大力推进素质教育，开发学生潜能、发展个性特长的任务更加突出，改造旧的课程体系势在必行。虽然美国与我国存在国情差别，但其高中课程设置的经验，确有可借鉴之处。我们不妨把按照社会需要设置课程与按照人的个体发展需要设置课程尽快统一起来，建立多层次、立体化的高中课程结构，变呆板为灵活，变封闭为开放，提高学生学习的自由度。这样改革虽然繁难，但符合素质教育的方向。

九 美国高中都有哪些课程

你好，很高兴为你解答美国高中AP课程有22个门类，37个学科，在美国一万多所高专中里普遍开设。它可以使属得学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。AP考试成绩使用五分制，考生可以获得1/2/3/4/5分。一般情况下，三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，如某些名校接受的标准在4分或5分，有些大学不接受AP成绩。祝好。

十 美国高中要学习哪些课程

必修课程：
美国高中课程比较广泛，基础必修课程有英语、自然科学（3门：如生专物、化学、物理或地理、环属境、海洋科学）、社会科学（美国历史、世界历史、经济学、心理学）、数学（代数、几何、三角函数等）。

选修课程：
美国高中的选修课程特别多，一般美国高中均要求学生选修一定的学分。常见的选修课程有：
视觉艺术（画画、雕刻、油画、摄影）；
行为艺术（合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐）；
职业课程（木工、金属加工、汽车修理）；

以上就是金榜教育小编给大家带来的真正的计算机专业所学课程（求大学计算机专业四年所有课程表），希望能对大家有所帮助。