天津枫叶国际学校的学校简介（青云中学学校简介）

本文目录一览：

• 1、天津枫叶国际学校的学校简介
• 2、青云中学学校简介
• 3、商丘市第四高级中学学校简介

天津枫叶国际学校的学校简介

天津泰达枫叶国际学校是中国枫叶教育集团旗下的一所全日制国际学校，也是枫叶教育集团第一个外埠教育园区。学校坐落在天津市经济技术开发区第三大街71号，占地面积约12万平方米，建筑面积约8万平方米，绿化面积约4万平方米。2014年下学期学生规模达到了2500余人，97个教学班。学校办学设施先进，交通便利，环境优雅。学校坚持“中西教育优化结合，全面实施素质教育”的办学理念，坚持以培养国际精英人才为育人目标，坚持“尊重、关爱、引领、成全”服务理念，不分种族、肤色、国籍，为所有学生提供一流的教育服务。园区下设小学校区、初中校区和高中校区。
小学校区设国家九年义务教育大纲规定的全部课程，落实快乐教育，差异教学，培养兴趣，夯实基础，发展能力，突出英语，小学毕业英语词汇量要达到2500个，枫叶立足让每一个学生得到健康快乐、和谐发展。
初中校区开设国家九年义务教育大纲规定的全部课程，打造高效课堂，拓展知识视野、夯实基础知识，培养创新能力，突出英语优势，初中毕业英语词汇量要达到5500个，坚持“三好”习惯养成教育，为学生进入高中BC教育体系做好扎实的语言和学科知识准备。
高中校区引进加拿大BC省原版教材和教育评价体系，英语、数学、物理、化学、科学、体育、美术由持加拿大BC省教师资格证老师授课，语文、政治、历史、地理、人文艺术等由中方老师授课，构建了中加两国政府教育主管部门认可的枫叶高中毕业学分课程体系。所有学生实行“一人一课表”全走班制授课，尊重学生个性、爱好和未来发展规划，坚持诚信考试，学生平时表现、出勤、作业、社会实践、社区活动、社团活动和领事课程成绩占60%，会考卷面成绩占40%，重视学生思想品德教育，坚持爱国理想教育，着力培养学生管理能力、领导能力、规划能力、交际能力和创业能力。学生修完规定的课程，可同时取得BC省高中文凭和中国高中文凭，不需参加高考凭高中毕业学分直接申请所有英语授课的国外名牌大学。枫叶教育真正实现了两种语言、两种文化、两种思维方式融合，为培养国际化精英人才奠定了坚实的基础，为学生走向世界实现了无缝对接。
学校地址

天津市经济技术开发区第三大街71号

青云中学学校简介

青云实验中学，坐落于江浙交界的吴江南端。成立于1996年，作为江苏省首批改制学校，学校在2007年进行了易地新建，成为了股份制民办学校，正式更名。

学校致力于打造高素质的教师团队。目前，共有教职工333人，其中研究生、本科学历的教师达到270人，中青年教师为主体，充满生机与活力，创新精神十足。学校培养出了多名名师，包括1名江苏省特级教师，3名苏州市学术带头人，6名吴江市名教师、学科带头人，9名吴江市2A优质课、示范课教师，以及89名吴江市教学能手、教坛新秀、教科新秀，省市评优课、市百节上好课（A级优质课）和基本功竞赛优胜教师。近年来，教师业务获奖达980人次，出版了97本论著、教辅用书，发表了260多篇论文。

青云实验中学全面实施素质教育，积极推进新课程改革。学校设有82个教学班，以“教好每一个学生，对每个家庭负责”为宗旨，注重全体学生的发展，使学生主动、全面、生动地成长。初中教育质量在吴江市始终领先，历年中考均分位居第一。高中教育稳步发展，高考成绩逐年提升：2007年，本一、本二上线人数达112人，最高分635分；2008年，本一、本二上线人数达181人；2008年本一上线率位列吴江市第二，较2007年增长61%；2009年高考本科上线率达到了79%；2010年本一、本二上线人数为134人，完成市局目标的583%。2011年，本一、本二上线人数创新高，达到了207人。学校重视学生个性特长的培养，奠定扎实基础，激发创新精神。

为了适应教育改革和学校发展的需要，2007年青云实验中学进行了易地新建。新校区占地200亩，建筑面积58000平方米，投资1.4亿元。新校区建有一流的运动设施、教学设施，以及花园式的校园环境。新校区建有信息中心、科技中心、艺术中心、图书中心、物理、化学、生物实验中心等。此外，还配备了400米塑胶跑道、天然草坪足球场、篮球场、排球场、网球场、运动训练健身区，以及完善的公寓设施和建筑面积为5000平方米的食堂。学生可自由选择大、小食堂就餐方式。

青云实验中学是一个充满团结奋进、开拓创新精神的集体，拥有深厚的文化底蕴和先进的办学理念。学校秉承“爱心育人”的特色，以“和爱勤诚”为校训，以“尚德崇智、求实高效”为校风，以“博爱润生、品端善导”为教风，以“乐学善思、笃行创新”为学风，以培养“人文素养、科学精神、国际视野兼备的现代中国人”为目标。凭借一流的教育质量，赢得了社会各界的信赖与尊重，成为莘莘学子向往的学府。

上海市青云中学创办于1957年。1979年、1985年 ，原实践中学、六十中学初中部先后并入。 现有初中教学班32个。现为上海市文明单位、上海市首轮及二轮课改基地、上海市素质教育实验基地、上海市双语学校、上海市外语教学研究基地、全国外国语实验学校、教育部活动课程实验区---闸北区活动课程实验基地学校、全国创造教育实验基地、上海市行为规范（首批铜牌）示范校、上海市社区教育先进单位、上海市电化教育先进单位、闸北区特色学校、闸北区绿色学校，曾连续17年获上海市及闸北区办学先进单位称号。

商丘市第四高级中学学校简介

商丘市第四高级中学是一所办学规模宏大、教学设施齐全、师资力量雄厚、教学成果显著的高中学府。学校现有136个教学班，容纳10400名在校生，占地10万平方米，绿化面积达到4788平方米，展现出浓郁的现代化校园气息。

学校配备有高标准的理、化、生实验室、信息技术教室、电子阅览室、电子备课室、课件制作室，还有大型多媒体报告厅、校园宽带网、信息监控反馈系统等现代化教育教学设施。更有两个300米环形跑道的田径运动场，为学生的体育活动提供了理想场所。

师资力量是学校的核心竞争力。商丘市第四高级中学现有400余名专任教师，全部具备大学本科及以上学历，其中不乏硕士研究生（59人）、中学特级教师（1人）、中学高级教师（79人）、中学一级教师（96人），以及86名国家、省、市级优质课教师、骨干教师、学科带头人。他们学历层次高、业务素质优、师德师风纯正，能够教书育人，为人师表，且具有一定的教科研能力，能够适应素质教育和新课程改革的要求。

自建校以来，学校就明确了“创名校、出名师、育英才”的目标，确立了“文科立足，特色带动，理科突破”的发展方向，形成了独特的教风和学风——“以教为乐、教人求真”和“慎思好学、学做真人”。在此基础上，学校探索出一条符合自身特点的艺术教育新路子，以此为依托，推动学校改革和发展。教育教学质量和办学育人效益稳步提高，办学特色日趋鲜明。

在先进的办学理念指导下，商丘市第四高级中学始终以国际视野看待学生的终身发展。学校高度重视办学理念的建设，将党的教育方针、素质教育精神与自身实际相结合，形成一套先进的办学理念，为学校的发展指明方向，保障了学校的生命力。

商丘市第四高级中学位于睢阳古城西北隅，北海路西段路南，始建于1957年，其前身为“商丘县第二高级中学”，1998年更名为“商丘市第四高级中学”。2005年7月被评定为“商丘市示范性普通高中”，2007年被河南省教育厅认定为“河南省示范性普通高中”，2008年被评为首批“河南省素质教育示范校”，是一所环境优美，设施完备，师资一流，管理科学，独具特色的现代化高级中学。