高中模式班是什么意思

小编今天整理了一些高中模式班是什么意思相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、高中模式班是什么意思
• 2、国际高中课程都有什么国际课程体系？
• 3、美国高中普通，荣誉和AP课程有什么关系

高中模式班是什么意思

高中模式班是指在高中阶段，学校为一部分学生提供的特殊学习模式或课程设置，以满足学生特殊需求、加强学术挑战或提供更深入的学科学习 。以下是几种常见的高中模式班类型：

1. 国际文凭课程 ：

   定义 ：一种全球范围内认可的高中课程，旨在培养学生的综合素质和跨学科能力。

   特点 ：注重学术研究、批判性思维和社会服务。

2. 高等学术课程课程 ：

   

   定义 ：由美国大学理事会提供的一套高水平学术课程，旨在提供大学水平的学习和考试体验。

   特点 ：要求学生参加相应科目的高级考试，考试成绩优秀可以获得大学学分。

3. 专业课程班 ：

   定义 ：侧重于特定领域的学习和培养，如科学、文学、艺术、数学、计算机科学等。

   

   特点 ：提供更深入、更广泛的学科知识和技能培养，以满足学生在特定领域深入学习的需求。

4. 奖励/荣誉班级 ：

   定义 ：通常为学术表现优秀的学生而设立的特殊班级。

   特点 ：提供更具挑战性和丰富的课程，为学生提供额外的学术机会和特权，如独立研究、学术竞赛和实地考察等。

高中模式班的设置可以根据学校和地区的要求和资源而有所不同，学生有机会参与这些班级，以提升自己的学术水平、追求个人兴趣，并为进入大学或职业做准备。

国际高中课程都有什么国际课程体系？

每所国际高中采用的国际课程体系都不是统一的，目前主流课程有三种，分别是：AP、A-Level、IB课程。

IB课程

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

• 课程优势：

★注重学生均衡发展，不仅要成绩，更要能力

★严谨性：IB课程有自己的评分体系，45分为最高分

★含金量高：成熟的国际化素质教育，是美加等国知名大学的入学标准

• 适用对象：

★适合对未来职业发展方向有清晰对位的学生

★适合对自己严格要求，全面发展的学生

★适合刻苦努力，不怕挑战的学生

★适合自觉性强，能妥善安排自己时间的学生

• 全球认可度：

全球认可度最高。美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程，而且将其视为优良的入学资历。

美国高中AP课程

美国高中AP课程是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。可以使在高中阶段有余力的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会(The College Board)主持，AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，也成为美国各大学录取学生的重要依据。

• 课程优势：

★有22个门类、37个学科，可以使高中学生提前接触大学课程

★每年5月举行考试，目前已经在全球80个国家开设，是美国大学重要录取依据

★AP考试在全球80个国家举行，英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一

• 适用对象：

★适合新高一、高二年级学生

★对理科较好的学生有优势

★知识面较宽、知识点密集，对学生的概括能力和自学能力有一定要求

★对未来的专业方向已有一定的认识

• 全球认可度：

已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。

A-level课程

A-Level课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制，全球现有160多个国家的11000多所正规大学认可A-level课程，每年有500多万学生参加A-level考试，学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)。

• 课程优势：

★有60多门课供学生选择，学生可任意选修其中的3至4门

★课程选择面较广，需要提供成绩的科目较少

★一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

• 适用对象：

★适用于初二毕业至高二在读生

★对英语要求较高

★对数学基础较好的中国学生有优势

★未来专业方向以商科、理科为主的学生

• 全球认可度：

全球大学招生的标准，被全球150个国家，11000大学承认，被英国、美国、加、澳、德、法所有大学承认。A-level课程是系列化的英国高中课程，现在已经和IB并成为两大真正的国际课程，其他国际课程不太统一都为地域性课程。

扩展：《 国际高中招生学校大全 》

美国高中普通，荣誉和AP课程有什么关系

很多家长和学生在申请美国大学本科课程时，首先要考虑学校的排名。排名越高的学校，除了要看学生高中成绩的GPA和托福、SAT外，还要看你在高中所选课程的难度程度联系起来看。
大多数美国高中的课程按难易程度分为普通班（RegularClass)、荣誉办（HonorClass)和AP课程班（AdvancedPlacement).国际学校还有IB课程班（InternationalBaccalaureate)。学生不是喜欢上哪种程度的课就可以自己去选上，大部分学校对学生选择学那种课有一套非常严格的规定。学生不仅要成绩优秀，老师推荐，还要按学校要求的一定步骤才能被选入荣誉班和AP(IB)课程班学习。
下面我对AP和IB课程做一个简单的介绍，希望对同学们和家长的申请有所帮助。
1.AP课程：AP课程是全称为"高级课程班"(AdvancedPlacement)的简称,是由美国大学委员(CEEB)会在美国高中设立的一个教育项目.旨在为成绩优秀天资聪疑的高中生提供机会,允许他们在高中时期提前提前选修大学水平的课程.AP课程通常有教学丰富的教师,根据CEEB制定的教学大纲予以教授,其难度相当于美国大一的基础课程.AP课程有19个学科和34们课程,如微积分`物理`化学`经济`英文写作`文学`环境科学`美国政治与政府`美国历史`欧洲历史`各种外语等,课程包括范围很广,每个科目课程学习一年.学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程如果AP课程考试成绩好,有可能直接申请大学学分,这是参加AP课程一个最直接的好处.ETS每年5月份举行AP考试,7月可得知考试成绩.考试成绩从1分到5分.大多数大学都已4分以上为好成绩,并可给与大学学分(有些学校不予替换).例如申请人的微积分AP考试成绩为5分,如果你所申的大学承认这个成绩,那你在大学一年级时就可以不选这们课程而同样可以获得这门课的学分.这样你就有经历选修其他感兴趣的课程学习.AP考试成绩被大学承认得越多,获得的学分就越多,学生就有更多的时间选修大学其他课程,有可能提前完成学业,甚至大学四年可以完成双学位关于AP课程更多更详细的信息，可向下列地址索取：
2.IB课程：
（1）IB课程简介IB课程全称为国际预科证书课程（InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme,简称IB课程）。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。
IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
（2）IB课程体系IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(HigherLevel)和普通课程SL(StandardLevel).所选六门课中，三门必须是高级课程。
第一组：语言，学生的母语学习。
第二组：语言，母语以外的其他现代语。
第三组：人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。
第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。
第五组：数学，包括高级、中级和初级数学。
第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。
（3）IB课程的特色IB课程特色不只在于以互相关联的方式学习这六个学科，所有的学生还必须完成以下三项重要活动：
①创新、行动和服务（CAS)，此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和作义工，培养他们的同情心和社会责任感，培养团队合作精神。
②知识理论（TOK),知识理论是一个跨学科的课程，教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。
③撰写论文（AnExtendedEssay)，IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课程，在辅导老师的指导下，用九个月的时间从事独立研究。按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文。通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。
④IB课程考试规定学生在完成两年IB课程学习后，将在高中时二年级的5月份进行IB的最终成绩考时，7月份得到考试成绩。IB每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。加上TOK\CAS课程和论文（这三科成绩缺一不可）的奖励分数3分，满分45分。学生通过六门课程考试，分数最低必须达到24分。如无不及格的课程，且TOK,CAS和论文成绩通过的学生，即可取得IB国际文凭（以前只在国际学校开设的IB课程，现在也正是进入世界各地一些富有创新意识的普通中学。在中国除了北京、上海的国际学校开设了外，一些国内私立学习也已经开设或正是引进。但有一点值得注意的是，对于想去美国念大学的学生，IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学，特别是顶尖大学录取学生的参考值，不是必要的。申请美国大学还是要有SAT(ACT)成绩和托福成绩。

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