bc课程是什么意思

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本文目录一览：

• 1、bc课程是什么意思
• 2、协和的教科有一个加拿大国际中学课程，是加拿大BC省高中课程，这个BC课程好不好？
• 3、BC课程典范|上海民办南模中学国际课程报考攻略+就读体验

bc课程是什么意思

BC课程是指，由加拿大不列颠哥伦比亚省（简称BC省）教育部授权、经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。课程全部采用加拿大BC省高中教学大纲，教师需经由BC省教育部认证，采用英语教学。国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生获得BC省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。
扩展资料
BC课程内容：

1、读写课程：
读写课程着重发展学生的英语阅读、写作、研究和分析文章的能力。
2、社会学：
通过多种资源的整合，学习加拿大历史以及学生自己的家族史。学生们将会以个人或小组的形式完成教学活动和课题研究项目。
3、口语课：

口语课通常设计与学生的日常生活相关的有意义的话题，鼓励学生参与讨论，用英语来表达自己的情感和观点并解决生活中的问题。
4、时事：
时事课要求学生每天阅读国内外新闻并且参与新闻时事的讨论，以此来激发学生对世界的好奇心。
5、独立持续默读课：
独立持续默读课程每天给学生提供用英语阅读的机会。为了确保英语学习的成功，日常英语阅读是最基本，也是最根本的要求。

6、戏剧：
学生们将了解戏剧及戏剧历史、剧院以及专业的喜剧演员在舞台上使用的道具。
7、美术：
美术课由一系列的主题和形式组合而成，让学生们有相似的体验程度和平等的机会来取得优异的成绩

协和的教科有一个加拿大国际中学课程，是加拿大BC省高中课程，这个BC课程好不好？

BC省的教育体系确实很受推崇，我亲戚就住在温哥华，她说那里的学生课堂内容实用性强，能够学到真正有用的知识。现在，这种教育模式在国内也有了，比如协和的加拿大国际中学课程，它采用的是BC省的高中课程。我亲戚在送孩子出国读书时，为了孩子的安全和适应问题，不得不陪读，这让她体会到了国外教育的不同之处。对于有意向出国的学生，最好先在国内体验一下这种国际课程，提前适应，以免在国外遇到困难。小孩子在温哥华读书时，一开始英语水平尚可，但在英语环境的冲击下，仍感孤立无援。

因此，国内的国际课程可以作为过渡，帮助孩子更好地适应国外的学习环境。尽管一开始孩子可能对新的语言环境感到不适应，但通过国内的国际课程学习，能够提前熟悉并逐步克服这些挑战。比如，孩子在国内学习期间，不仅能够提升英语水平，还能培养国际视野，为将来的海外学习打下坚实的基础。这样，当孩子真正到国外读书时，会更加从容不迫，减少因不适应而产生的困扰。

此外，国内的国际课程也能够帮助学生在出国前培养良好的学习习惯和自主学习能力，这对于适应国外的学习环境至关重要。同时，国内国际课程还会注重学生的全面发展，除了学术知识外，还会涉及艺术、体育、社区服务等多方面，为学生提供更全面的成长环境。

总之，国内的国际课程是一种很好的过渡，可以帮助学生更好地准备海外生活，减轻他们对新环境的不适应感。家长可以考虑让孩子在国内先体验一段时间，然后再根据实际情况决定是否出国。

BC课程典范|上海民办南模中学国际课程报考攻略+就读体验

上海民办南模中学，前身是上海市南洋模范中学境外部，于2008年、2020年引入加拿大BC课程与英国A-Level课程。学校拥有一支年轻、德才兼备、中外协作的优秀教师团队，中、高级职称教师占比超过50%，硕士研究生学历教师占比近80%，外籍教师近20人。优质的师资配置确保了学生多样化求知需求的满足，推动了学生的全面发展与个性成长。

上海民办南模中学的国际课程体系包含加拿大BC课程、美国AP课程及中方课程。BC课程为加拿大BC省教育部政府规范课程，采用原版教材，由BC省教育部选派具有加拿大教师资质的外籍教师授课。学生在加拿大BC省教育部注册学籍，学业考核合格后获得加拿大BC省教育部颁发的毕业证书。AP课程为美国大学先修课程，可折抵部分大学学分，成为美国、加拿大、英国等名校录取的参考要素。学校根据学生发展需求精选6门左右AP课程，教师由中加双方组成，具有AP教师资质。中方课程采用人教社和上海教育出版社教材，将国文与国学相结合，培育民族精神，由南模中学优秀教师授课。

上海民办南模中学的A-Level课程内容丰富，涵盖英文、数学、物理、生物、化学、经济、艺术、体育、语文、地理、历史、计算机、竞赛辅导、南模特色选修课等。学校根据学生需求和A-Level课程发展不断更新课程内容。

学校近期招考时间为2022年11月26日，招生对象为初三在读学生，计划招生BC课程100人、A-Level课程75人。测评内容包括笔试（数学、英语）和面试（英语）两部分。报名材料包括一寸免冠照片、学生身份证或户口簿复印件、过去一年在校成长手册或成绩单及标准化考试或获奖证书复印件。课程开放日面向家长进行招生宣讲，并介绍办学理念、课程设置、升学成果等。

2022届64名BC课程毕业生共获得来自加拿大、英国、美国、澳大利亚、新西兰、中国香港等6个国家或地区的528份大学录取通知书，其中40位同学收获了112份世界排名前30的大学录取通知书，49位同学收到202份世界排名前50的大学录取通知书。录取专业方向涵盖理科、商科、工程、人文社科等。

上海民办南模学校提供的英语和数学考试题型与内容设计旨在考察学生的语言运用能力和数学基本知识掌握情况。英语考试包括篇章选词填空、句子填空、完型填空、命题作文等题型，数学考试涵盖选择题、解答题，考察圆、相似三角形、函数等知识点。

就读体验方面，学生反馈活动丰富，适合不同兴趣的学生参与，如模联、紫藤杯、英语辩论等。饮食方面，食堂饭菜质量一般，建议学生自行携带面包等零食以满足饮食需求。师资层面，多数老师教学水平过关，数学老师尤其受到学生好评。管理方面，学校学习氛围宽松，对安逸或努力学习的学生都较为友好，手机管理严格，作业量适中。

关于上海民办南模中学在“四校八大”中未被提及的原因，主要由于学校招生模式较为特定，偏向本地化和小众化，加之BC课程的限制，导致知名度不高。但学校依托于上海南洋模范中学这一重点院校，保持了严谨的教学管理制度，成为上海老牌的BC国际课程高中。升学成绩在加拿大方向表现出色，但在过去两年中，生源质量有所下降，尽管如此，学校仍保持上海BC方向的领先地位。

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