成都市新津区成外学校国际班招生条件 我们家在新津那边买了房子，娃儿读书以后就安排在新津区了，想看看那边的国际部国际学校？

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本文目录一览：

• 1、成都市新津区成外学校国际班招生条件
• 2、我们家在新津那边买了房子，娃儿读书以后就安排在新津区了，想看看那边的国际部国际学校？
• 3、新津为明国际学校剑桥班和实验班的区别？

成都市新津区成外学校国际班招生条件

1、初三应届毕业，品学兼优、身心健康且有留学意愿的学生。（含本市户籍、本市学籍、来蓉就业居住满半年人员随迁子女及其他符合政策的适龄学生）。
2、品学兼优、身心健康、作风优良的学生。
3、有出国留学意向及打算的学生。

我们家在新津那边买了房子，娃儿读书以后就安排在新津区了，想看看那边的国际部国际学校？

这个办貌似是新津成外的创新高中，定位是介于国际部跟国际学校之间，上课的内容更加的国际化，管理上更偏向国际部；确保学生能够更好的适应国际化教育。学校的选修课与思考力课程是非常有特色的两个部分，听他们介绍的，周一到周五每天下午都有65分钟不重样的选修课，涵盖了体育类、信息技术类、艺术类、文化交流类、学生社团等。比较适合想要在本科阶段出国，然后高中又不想在体制内就读的学生，对于想要多元发展的学生是非常适合的，如果非常优秀的学生可以考虑申请他们的奖学金，奖学金是非常丰富的。

新津为明国际学校剑桥班和实验班的区别？

区别：
1 起点和定位的不同
实验班的孩子起点比较高，学校的实验班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一些，一般指标生，特长生等都会分派在平行班。
成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。实验班的定位就是为学校高考争光的，四星级高中录取多少多少人。而平行班的定位和目标更多的是，尽量多的孩子能够上普通高中，减少学校没上普通高中的人数。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不同。
2 教学程度的不同
实验班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快这样一来，对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。
而平行班更注重基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，基础为主，适当拓展，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。所以平行班会相对轻松一些。
3 成绩的不同
成绩不同，升学率也不同，实验班的四星级高中的录取率肯定要比平行班的录取率高。当然也不意味着所有实验班的孩子都能考上四星级高中，平行班的孩子基本上只能考上普通高中，当然这只是针对大多数而言，并不否认会有特例的存在。
4 班风不同
实验班藏龙卧虎，全部都是学习能力非常强的高分人群，学风很浓，不少学生下课都会刷题，而不是出去玩。
5 师资的不同
实验班的标配学校里有经验，出成绩的老师任课，这是肯定的。当然，这并不代表平行班就没有好的老师，同样有好的老师，只是相对实验班来说，一般会配备年轻的正在成长中的教师为主，让他们逐渐在教学中摸索积累经验，经验上就没有那么足够。
新生对分班考试应引起足够的重视，及时调整学习状态，认认真真做准备，对以前学过的知识点进行复习、查漏补缺，相信一定能考出不俗的成绩来。

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