宁波诺丁汉大学本科申请条件是什么?
来源:金榜教育
时间:2024-09-17 17:42:55
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宁波诺丁汉大学本科申请条件是什么?
宁波诺丁汉大学 本科申请条件:达到全国一本(重点)批次,报考考生要求高考英语成绩不低于115分(满分150分);若报考英语专业,要求考生英语单科成绩不低于120分(满分150分)。

除了高考本科招生方式申请录取,如果是浙江省考生,还可以通过“三位一体”综合评价申请入校。“三位一体”综合评价申请条件:
一、已经参加浙江省普通高等学校招生考试报名, 综合素质评价 均为B等及以上,符合以下条件之一的考生可自行申请报考:
1、高中学业水平测试所有科目中5门(含)以上科目为A等,其余科目C等(含)以上;
2、高中学业水平测试所有科目中4门(含)以上科目为A等,其余科目C等(含)以上;且符合以下专项条件之一者(均限高中阶段获得);

二、专项条件:
(1)学科竞赛类:在全国中学生学科奥林匹克竞赛(全国高中数学联赛、 全国中学生物理竞赛 、全国高中学生化学竞赛、 全国青少年信息学奥林匹克联赛 、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上;在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖。
(2)科技创新类:高中阶段以第一作者在 全国青少年科技创新大赛 (含全国青少年生物和 环境科学 实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上,或在全国“明天小小科学家”活动中获全国三等奖(含)以上;或以第一发明人取得 发明专利 (不含外观专利、 实用新型专利 )授权。

(3)文学、语言特长类:高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、 全国新概念作文大赛 、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、中国中学生作文大赛)中获得全国三等奖(含)以上;
或在全国创新英语大赛中获得全国三等奖(含)以上; 全国中学生英语能力竞赛 (NEPCS)中获得全国二等奖(含)以上;“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛中获得地区决赛三等奖(含)以上。
(4)艺术特长类:高中阶段获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。
(5)体育特长类:高中阶段获得国家二级(含)以上运动员证书。
宁波诺丁汉大学本科录取方式
(1)进档考生的投档成绩由各省招生主管部门所提供的投档成绩来排序(含小数部分)。当考生投档成绩相同时,将依次按考生的高考总分(不含政策性加分)、英语、语文、数学三门课程单科成绩排序。
(2)对实行 平行志愿 的省(市、自治区),执行招生主管部门的投档规定,实行 “分数优先、遵循志愿”的原则接受投档,专业志愿间不设级差分。最低 录取分数线 以上,第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿投档,仍不能满足的按其第三专业志愿投档,以此类推。
当某考生所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将其调剂到录取未满计划的专业,不服从专业调剂的考生,将根据政策考虑退档。
(3)浙江省、上海市、北京市、天津市、山东省、海南省、江苏省、福建省、湖北省、湖南省、广东省、河北省、重庆市、辽宁省按各省新高考录取政策执行,考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求。
(4)针对新 高考改革 省份的学生,高考成绩须达到特殊类型录取控制分数线。
(5)对于内蒙古考生:录取时采用“分数清”原则,将进档考生按考分由高到低进行录取。
以上内容参考 宁波诺丁汉大学--招生政策
以上内容参考 宁波诺丁汉大学--"三位一体"综合评价招生章程
以上内容参考 宁波诺丁汉大学--2021年招生政策
如何报考中外合作办学?
随着我国对外开放程度的不断加深,中外合作办学方式开始走入人们的视野,并受到众学员们的青睐。中外合作办学都是由我国著名大学和国外的知名大学联合开办的,其具有优质的师资团队和先进的科学技术,学习的课程内容也是与国际接轨的,学员们可以从中学到最为前沿的专业知识和最先进的科学技术。
有些中外合作办学的报考条件是学员有本科学历证书或者是获得了学位证的人员,如果是专科毕业的学员,必须是要有三年以上的工作经验。大家在报考前,一定要以招生院校的具体简章要求为准。
报考中外合作办学的流程:
第一是要对想进行研修专业的招生院校进行报名,报名的时候需要拿着自己的毕业证书、学位证书原件及相应的复印件;还有相应学历的中英文成绩单;英语等级证原件及相应的复印件,因为参加中外合作办学的学习,英语能力是相当重要的;还有就是相关的免冠照片。
向相关的老师了解了其具体的报名事项后,填写《报名表》,完了之后提交相应的报名申请表、报名资料以及入学之前的培训费用。
第二是资格审核。相关的招生老师会针对学校的要求来审核学员,看看他们是否符合入学的资格。
第三是进行入学测试。对于资格审核通过了的学员,按通知时间来参加入学考试前的培训及考试。因为它采取的是先培训后考试的形式,所以对于学员们来说,难度相对较低。
第四是录取。入学考试通过的学员有所考院校发放录取通知书,然后学员通过通知书了解后,在开学的时候缴纳相应的学费。
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清北对国际生免试躺着能进是否属实呢?
继北京大学、清华大学公布2018年国际生(本科)招生简章后,近日有网友称:清华北大美籍华人学生能免试,几乎可以“躺着进”国内清华北大。
“免试”条款是不是降低了入学门槛?有专家向南都指出,事实上并非如此。根据规定,来华留学申请人必须持有有效的外国护照或国籍证明文件4年以上,且最近4年之内有在国外实际居住2年以上的记录。清华大学也曾公开表示,“免试”入学,学校对国际生的选择面更广招生门槛实质更高,竞争更强。
外籍华人需持《外侨居留证》参加高考
据了解,对国际生(本科)招生的“免试”制度并非今年首创。
清华大学自2017年开始,对国际生(本科)招生开始推行“申请—审核”制度:具备申请资格的国际学生,免除传统的笔试内容,可以向清华大学递交申请,学校将通过网上申请和综合评测(包括材料评审和面试)录取。
根据招生简章,外籍学生需要提供符合资格的材料,如,要提供最高学历学校提供的官方成绩单(原件及中文或英文公证件);国家/地区统一高中毕业考试成绩单;国际通行标准化测试成绩等。
通过材料评审的申请人才可进入面试环节,对于特别优秀的申请者,经过专家评审,有免面试拟录取的机会。
据了解,这种招生方式在国际上较常见,近年来,我国高校加速国际化进程,进一步对留学生招生方式进行改革,“申请—审核”制逐渐在高校普及。
外籍华人申请入学至少需海外居住两年
新公布的2018年清华大学国际学术(本科)招生简章(以下简称招生简章)发现,内容较2017年基本不变。
在2017年年初,清华大学发布2017年的国际生(本科)招生简章时,就因“免试”引起热论。网友认为,这样一来,外籍华人“躺着就能进清华”,对国内高考生不公平。还有网友质疑,在就学压力下,“免试”可能促使更多人赴美生子,获得美国国籍后通过“申请—审核”制,轻而易举进入国内名牌大学。
但实际情况并非如此。上述招生简章中,也对这类群体有明确规定:“对原为中国公民、后加入外国国籍者,执行教育部教外来(2009)83号文。”
而据“教育部外来(2009)83号文”(全称为《教育部关于规范我高等学校接受外国留学生有关工作的通知》)中规定,自2010年起,来华留学申请人必须持有有效的外国护照或国籍证明文件4年(含)以上,且最近4年(截至入学年度的4月40日以前)之内有在国外实际居住2年以上的记录(一年中实际在国外居住满9个月可按一年计算,以入境和出境签章为准)。中国大陆(内地)、香港、澳门和台湾居民移民外国后返回国内接受高中教育并毕业,如未恢复中国国籍,则属于在中国定居的外国侨民,如符合我国普通高校招生工作轨道的报名条件,可持其所在省(区、市)公安机关填发的《外侨居留证》,在其所在省(区、市)省级招生委员会制定的地点报名参加我国高等学校招生统一考试。
这也意味着,持有外国护照的学生并非轻而易举就能就读国内高校,需要提供海外居住证明等文件。
有业内人士告诉南都记者,实际上,此前实行考试制,占优势的正是占有汉语优势的外籍华人和亚洲学生。对于学校来说,留学生的选择面反而窄。
国内多所高校对国际生“免试”
南都记者梳理发现,除了清华大学,北京大学、人民大学、厦门大学、中国传媒大学等多所大学近年也启用了“申请-审核”制。
厦门大学是较早对国际生开始实施“申请—审核”制的高校。早在2014年的国际生(本科)招生简章中,厦门大学就明确提出,“我校国际学生录取实行与国际接轨的 申请审核制 。”
此外,一些学校设置了“考试”和“免试”两种招生方式。但无论考试与否,申请的国际生均要符合相关规定。如,大多高校在今年的招生简章里提到:对于中国大陆(内地)、香港、澳门和台湾居民在移民外国后作为外国留学生申请者,应在国外有实际居住2年以上的记录。
最新公布的中国人民大学2018年来华留学生本科招生简章也提出,原为中国公民后加入外国国籍的考生,除了提交入籍证明、注销原中国户籍证明外,还需要提交最近4年的护照出入境签章页复印件(原件备查)和最近4年(2014年3月1日至2018年3月1日)的国外学习经历证明。
不少学校还要求,在国外出生即获得外国国籍的华裔考生,须提供出生证明。
清华称“免试后门槛更高竞争更强”
早在2017年,清华大学招生办就对舆论回应称,放眼世界,“申请-审核”制是比较通行的本科国际学生选拔方式,可以更为全面地考核报考学生的高中学业水平、中文能力、综合素质等。因此,作为学校教育教学改革的举措之一,从2017年开始,清华推行本科国际学生“申请-审核”制。
对于网友“免试意味着降低门槛”的质疑,清华大学表示,通过对申请材料的要求可以发现,新的录取方式门槛将会更高。比如其中包括各国主要高校所要求的笔试成绩,但不局限于SAT、AP、A-level、各国高考成绩等,这将作为重要录取和考核依据,还有获奖证书以及其他大学录取通知书等辅助证明材料。
清华大学称,实施本科国际学生的申请-审核制后,由于扩大了优秀生源的申请范围,实际上增大了申请者的竞争难度。
免试是否会对国内考生造成不公平?清华大学也表示,其在国内的招生录取规模,严格按照教育部的要求,国际学生招生名额也并不挤占国内学生名额。
专家:申请门槛不代表录取门槛
在教育学者熊丙奇看来,“申请门槛不代表录取门槛”,国内高校对国际生采取“免试入学”的方式,并不意味着招生门槛降低。在国际上,高校的国际生招生多采取“申请—审核”制,满足条件者即可申请。熊丙奇认为,但这并不意味着,满足申请条件就能被录取,学校在众多的申请者里,挑选最满意的学生,这种方式也相对科学。
此外,“申请--审核”制可以避免用同样的试卷测试不同国家学生,不科学的弊病。
南都记者注意到,高校对国际生启用“申请--审核”制并非“特立独行”。教育部2009年9月发布的《留学中国计划》就提出,改革来华留学人员招生录取办法,采取国际通行的审核、考查、考试等相结合的灵活招生方式。在完善预科教育制度的基础上,逐步建立来华留学人员进入本科专业学习标准。
近年来,国家出台了一系列政策致力于我国教育的国际化。根据教育部此前发布的《留学中国计划分项目工作进程规划表》,2017年、2018年、2019年、2020年全年留学人员数量要达到409000人次,437000人次,468000人次,500000人次,年增长率要达到6.94%。
《留学中国计划》也提出,到2020年,全年在内地高校及中小学校就读的外国留学人员达到50万人次,其中接受高等学历教育的留学生达到15万人,使我国成为亚洲最大的留学目的地国家。
在该背景下,国内各大高校纷纷研究探索与世界接轨的招生方式,如上述的“申请—审核”制。有业内专家对南都表示,网友想法太简单,名牌高校有特定的门槛。此外,“申请—审核”制的争议点,不该放在“是否公平”,毕竟并未占用国内学生名额。高校应该思考,如何增强实力,吸引更多的国际一流人才。
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