贵阳私立高中哪个好？

本文目录一览：

• 1、贵阳私立高中哪个好？
• 2、贵阳私立高中学校排名前十
• 3、贵阳私立高中有哪些学校？

贵阳私立高中哪个好？

贵阳较好的私立高中如下：

1、贵阳中天中学

贵阳中天中学（原贵阳中天北京四中）是在中共贵阳市委、市政府、省教育厅亲切关怀下，由贵阳 市教委通过北京市人大，北京市教委从首都北京引进中国名校---北京四中与中天城投集团联合举办的 一所全日制完全中学。双方于2000年10月21日签定办学协议，同年11月奠基，由中天城投集团全额投 资兴建，是目前贵阳市唯一一所私立重点中学，中考成绩七次名列贵阳市榜首，并实现了2011—— 2017年中考“八连冠”。

2、贵阳一中新世界国际学校

贵阳一中新世界国际学校是由“贵阳市第一中学”和“恒大金阳新世界房地产有限公司”强强联 合、倾力打造的一所信息化、现代化、具有国际办学水准的寄宿制民办学校，同时还是中美高中生交流 基地学校、北京景山学校网络联盟共建校和日本立命馆亚洲太平洋大学优质生源基地。学校的办学理念 是“师生为本，高效开放，尊重个性，全面发展”。

3、贵阳市华麟学校

贵阳华麟学校由上海启步投资有限公司举办，得到省教育厅、市教育局的政策支持，是南明区政府 和知名企业着力打造的、由名校鼎力帮扶的九年一贯制优质民办学校。学校占地42726.6平方米，环境 优美、校舍整洁且具现代化气息，室内外运动场等设施设备齐全，为全省同类学校之翘楚。

4、贵阳明雅学校

由贵阳市修文县人民政府与贵阳明雅教育管理公司合作创建。学校位于贵阳市修文县扎佐经开区教育园区，东临210国道，与贵州省林业学校隔道相望；西连开发区公园，南与扎佐林场毗邻，北与扎佐镇城区接壤。学校所在地修文是我国儒家心学学派创始人王阳明悟道与讲学之所，这里山水优雅、文化厚重、物华天宝、人杰地灵，是读书成才的好地方。

希望以上对你有帮助。

贵阳私立高中学校排名前十

贵阳私立高中学校排名前十如下：

1、贵阳中天中学：全日制、唯一私立重点

2、贵阳一中新世界国际学校：寄宿制、生源基地

3、贵阳市华麟学校：九年一贯制

4、贵阳乐湾国际实验学校：初高中、全封闭寄宿

5、贵阳华文实验学校：改为住宿制

6、贵阳市永茂中学：综合素质教育

7、贵阳为明国际学校：集小初高教育、设三个校区

8、贵阳清镇市博雅国际实验学校：国际教育设施、方法

9、双龙外国语学校：坚实学业基础、良好品德修养

10、李端棻中学：纪念性非营利学校

1、北大新世纪贵阳实验学校，是北大新世纪教育集团在贵州省创办的第一所学校，创办于2018年，是一所涵盖小学、初中、高中的12年一贯制学校。

学校位于王阳明文化圣地贵阳市修文县，占地110余亩，建筑面积62000平方米，总投资约3亿元人民币，可容纳5000余名学生，现有教职工130余人，在校学生1500余人。

2、贵阳市景阳中学创办于1993年，是一所贵州省创办最早的集小学、初中、高中于一体的全日制寄宿民办学校。她坐落于贵阳市北郊30公里处的扎佐镇开发区，占地面积60余亩，建筑面积达1.8万平方米。校园规划合理，功能完善，设施齐全，是一所园林式学校。

贵阳私立高中有哪些学校？

贵阳比较好的私立高中如下：

1、贵阳市云岩区中天中学 ：

中天中学现实行“一校两区”：中天花园校区（即贵阳市云岩区中天中学）、未来方舟校 区（即贵阳中天中学）。学校全面贯彻执行党的教育方针，坚持“立德树人，用爱育人， 以美塑人”为办学理念；以爱党、爱国、爱校的情怀培养学生良好的道德品质；让同学们 在学习生活中深刻理解“幸福都是奋斗出来的”真谛。

坚持“诚信”为立校之本，优质教 育质量为生命线；以优质教育服务为特色，紧紧围绕“高效、低耗、和谐、进步”的教育 发展主题，创建贵州省一流的教育品牌，以办人民满意的教育为宗旨。

2、贵阳中天中学：

中天中学（原中天北京四中）成立于2002年9月1日，是由贵阳市委、市政府通过北京市人 大、北京市教委引进全国优质教育资源——北京四中，并根据《中华人民共和国民办教育 促进法》，由中天金融集团全额独资兴办的一所全日制寄宿制民办学校。

中天中学（原中 天北京四中）成立于2002年9月1日，是由贵阳市委、市政府通过北京市人大、北京市教委 引进全国优质教育资源——北京四中，并根据《中华人民共和国民办教育促进法》，由中 天金融集团全额独资兴办的一所全日制寄宿制民办学校。

3、贵阳市华麟学校：

贵阳市华麟学校是一所九年一贯制高端民办学校，地址坐落于贵阳市水东路世纪新城内。 华麟学校由贵阳市首批名校长、贵阳十八中原校长王前明领衔，从领导班子到处室架构、 从各学科教研组到一线任课教师优势叠加。

学校校规严明、环境优美、校舍整洁，教育教 学管理得到同行及家长认可，为全省同类学校之翘楚。 学校秉承优质管理模式和严谨治学理念，小学部科创教育体。