孩子去北京国际学校读书好吗,推荐几所吧?
来源:金榜教育
时间:2024-02-23 14:31:46
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孩子去北京国际学校读书好吗,推荐几所吧?
现在的家长很多都已经改变了他们的教育观念,孩子们的教育成为了重中之重的事情。由于国际局势的不断变化,国际教育变得很是流行,很多学生都会选择国际学校就读,尤其是北京地区的国际学校咨询的还是比较多的,北京是一个大城市,其教育资源还是比较高级的,各大院校的师资也比较优秀,教学质量也比较高,设施条件也是比较好的。 北京国际学校 的各项指标都相对高级,质量这块都是经过教育部门或者相关部门审核通过的。

一、北京外国语大学附校朝阳双语学校
北外是教育部直属的学校,为国家首批211工程建设重点大学之一,从建校开始已经培养出了众多的留学生。其北外附校朝阳双语学校开设国际教育,充分结合中国学生的发展特点,依托北外的教育资源、引入国际化教学设备,配备优秀师资,培养出一批又一批的优秀留学人才。
留学国家:加拿大、美国、澳大利亚
学费情况:13.5-16.8万元/年

二、北京爱迪国际学校
北京爱迪国际学校为中澳政府合作项目,在1999年在北京正式成立,学校位于朝阳区,为中外籍学生提供从幼儿园至高中的国际化教育,学内环境安全舒适,是学生学习的好地方。
留学国家:英国、加拿大、美国、澳大利亚
学费情况:16.3-21.8万元
北京力迈中美国际学校成立于1995年,也已经有了很多年的历史,为学生提供穿正的美国教育,通过中美融合课程,自主创新国际课程,新颖的教学方式,培养学生的自主学习等各项能力。

留学国家:美国
学费情况:17万左右
该学校位于朝阳区的文化园区内,地理位置优越,建筑面积大40000平方米,教学设施齐全。学校与多家顶级教育进行合作,设有各种考试项目,为学生今后的留学提供方便。
留学国家:加拿大、美国
学费情况:13.8-23,8万元
该学校创建于1996年,是一所融汇了中西方文化而充满蓬勃朝气的学校。她是经北京市教委批准建立的首批中外合作办学学校,是北京市具有招收外国留学生资格的高中学校之一。
留学国家:韩国、加拿大、美国
学费情况:9.98-16.98万元
六、北京市私立新亚中学
该国际学校创办于1995年,是一所历史悠久,校风淳朴的私立中学。2014年,新亚中学经北京市教育主管部门批准成立的国际项目学校。学校设有小学、初中和高中部, 各阶段课程设置独特。同时开设特色国际课程:德国初中实验班、德国高中实验班教育体系。
留学国家:德国
学费情况:9.8万元
北京世青国际学校怎么样?
北京世青国际学校在北京国际教育圈中拥有着极佳的口碑与关注的,作为一所IB国际学校。今天就带大家了解一下北京世青国际学校,看看这所学校究竟怎么样有哪些优势。一、办学背景方面
北京世青国际学校的创校时间为2001年,早在多年前,学校就获得了国际文凭组织的授权成为了一所IB国际校,也是北京地区开设IB课程时间最长,最有教学经验的学校。学校具备接收外籍学生的资格,目前有来自20多个国家的学生在校学习。
二、课程开设方面
小初高全年级段开设IB课程,同时高中部引用了英国海外高中项目(IGCSE)课程,在IB大考中100% 通过率,平均分 35 分,这个申请成绩在北京国际学校中可以说是排名极佳了。
【北京世青国际学校招生简章: -zg 】
三、毕业生走向
自2001年起至今,已经有超过一千名毕业生从世青走向世界,去往世界各地的高校,包括普林斯顿大学、斯坦福大学、西北大学、康奈尔大学、约翰霍普斯金大学、纽约大学、伯克利音乐学院、帝国理工学院、多伦多大学等。
四、硬件设施方面
世青于2020年启用坐标来广营西路的新校园,整个校园秉承“以学生为中心”的理念设计,主楼共四层,五个区域,室内设有游泳馆、体育馆、体能馆、礼堂舞台、多功能学习中心、餐厅,全校配备新风系统、无线网络全覆盖、智能教学板,此外,还有艺术长廊、音乐练习室、苹果电脑实验室、全科科学实验室、具有3D打印机、激光切断机、真空成型机的设计技术工作室等,可为学生提供高质量的学习环境。
【北京世青国际学校招生简章: -zg 】
国际学校学生真实现状
国际学校的学生真实现状如下:
1、小明是一名国际学校的学生,他的家庭来自中国。小明对英语不是很熟悉,这使得他在课堂上很难听懂老师的教学内容。他花了很多时间在英语阅读和写作上,以便能够更好地适应学校的课程。他发现他的同学们往往不愿意帮助他提高英语,因为他们觉得没有必要和一个外国人学英语。这使得小明的英语学习变得更加困难。
2、小红是一名国际学校的学生,她的家庭来自韩国。小红从小就接受了严格的教育,她的父母对她的期望很高。在进入国际学校后,小红发现她的同学们都很优秀,这让她感到很有压力。她每天都要学习到深夜,以保持自己的成绩和满足父母的期望。她发现这样做让她很难有时间去参加课外活动或与同学们交往,这让她感到很孤独和焦虑。
3、小华是一名国际学校的学生,他的家庭来自日本。小华从小就对科学很感兴趣,他梦想成为一名科学家。他的父母认为学习科学没有用,他们希望他能够学习商业或法律。小华很困惑,因为他觉得自己对科学很有天赋,但他也不想让自己的父母失望。他开始对自己的未来产生怀疑,不知道自己应该追求什么。
国际学校的教学优势:
1、多元化的教学环境:国际学校的学生来自不同的国家和地区,有着不同的文化背景和语言习惯。这种多元化的教学环境使得学生们能够接触到不同的思维方式和观点,培养出更加开放和包容的心态。学生们也可以从不同的角度来学习和理解知识,提高自己的综合素质。
2、先进的教学设施和资源:国际学校通常拥有先进的教学设施和资源,高科技的实验室、图书馆、艺术中心等。这些设施和资源可以为学生们提供更好的学习环境和资源,帮助他们更好地发挥自己的潜力。
3、注重学生的个性发展:国际学校通常注重学生的个性发展,提供多种课程和活动供学生们选择。学生们可以根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的课程和活动,这可以激发他们的学习热情和动力,同时也可以提高他们的自信心和自尊心。
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