世界大学排名处长 第二届世界大学排名高峰论坛,揭露全球化教育与就业趋势

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第二届世界大学排名高峰论坛,揭露全球化教育与就业趋势

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2023年6月10日,在中国(教育部)留学服务中心的支持下,雅思考试主办方之一IDP教育集团联合英国泰晤士报高等教育专刊在上海成功举办“第二届世界大学排名高峰论坛——国际化教育与就业”。本届论坛延续了“首届世界大学排名高峰论坛”的权威性与高端性,由泰晤士报高等教育专刊全球总监Trevor Barratt先生、主编 Phil Baty先生,中国(教育部)留学服务中心出国处处长丁莉女士及IDP教育集团北亚区总监蒋海华先生主持,并邀请到了中国、澳大利亚、新西兰、英国等国教育处官员,澳、新、英等国著名院校(如澳洲八大校Go8,英国老牌名校诺丁汉大学、伯明翰大学,新西兰知名大学奥克兰大学等),IBM、强生、西门子、飞利浦、万宝盛华等世界五百强企业招聘负责人,共同讨论全球化背景下的教育与就业问题。

全体嘉宾合影留念

主办方IDP北亚区总监和英国泰晤士报高等教育专刊代表团合影
对于近年来归国留学生逐渐增多的趋势,中国(教育部)留学服务中心出国处处长丁莉女士表示中留服始终倡导“安全留学、文明留学、健康留学”的留学理念,并在档案管理、学历认证、行前培训、归国就业等多个方面给予留学生帮助与支持。她介绍,近些年国际交流愈发频繁,国际教育需求逐年增大,留学年龄日趋低龄化,自费留学人员占据主流。据中国(教育部)留学服务中心的服务数据统计,留学人员归国就业(“海归”)的人数呈逐年上升趋势,归国群体中近63%为硕士学历,选择北上广等一线城市就业的“海归”超过半数,“海归”的就业领域主要集中在工商管理与金融行业。
值得一提的是,尽管留学归国人员在初入职场时的薪酬并未与本土学生产生较大差距,但是“海归”们所具有的全球化眼界和先进的理论知识将帮助他们在职场中晋升迅速。对此,中留服建议学生在选择出国留学时应更为理性、多做调查,对外国院校与专业有清晰明确的认知,并将未来的职业规划纳入考虑。

中国教育部留学服务中心出国处丁莉处长出席本次高峰论坛并主题演讲:全球化背景下的教育和就业>>
泰晤士报高等教育专刊主编 Phil Baty先生指出,出国留学接受高等教育对于留学生家庭来说是一笔极为重要的教育投资,因此,留学生家庭更加需要权威、准确、详细的信息提供择校指导。THE世界大学排名以13个指标为排名的分析标准,涵盖了学生家长所热切关注的学校声誉与教学质量等问题,并在功能上对排名进行细化,可以更好的满足准留学生家庭的需求。Phil Baty强调了院校声誉和教学实力、教育环境的重要性,并表示THE世界大学排名是唯一将学习环境纳入考量范围的大学排名。他认为,更加细分、更具针对性、更为个性化的排名系列将全方位的展示学校的优点,部分综合排名并不突出的学校可以凭借自身在某一领域的优势进入学生的视野,学生也可以依照自身需求与喜好选择最适合自己的学校就读。
此外,THE亚洲大学排名将于6月11日公布,中国超越日本成为亚洲拥有世界一流学府最多的国家,其中大陆共有21所大学入围前100强(去年仅为18所)。其中,北京大学上升至亚洲排名第4名,而清华大学位列第5名。

英国泰晤士报高等教育专刊主编 Phil Baty先生主题演讲:世界大学排名的重要性>>
IDP教育集团北亚区总监蒋海华先生的演讲则以“国际学生流动性分析”为题,他将不同渠道获得的数据做了综合整理,以此分析教育全球化这一大环境下的竞争趋势。数据表明,尽管竞争趋势有所加强,五大主流英语国家(美、英、澳、加、新)仍然占据了留学市场的大部分份额——这既得益于英语国家的语言优势,也反应了美、英等传统教育强国的深厚底蕴与强劲实力。国际学生的流动性受到诸多因素的影响,其中,留学目的国的政府政策(尤其是签证政策)对数据曲线的影响较大。同时,蒋海华表示跨国的合作办学可以吸引学生出国学习,但是目前无法替代传统留学。
蒋海华先生还提到了当下热议的“MOOC”课程。调研显示,MOOC课程在研究生群体中广受欢迎,为学习提供了更好的灵活性与自主性,展示了虚拟教育的可能。但现阶段来看,传统教学仍是学生的主流需求,虚拟教学并不能取代对教室的依赖。

IDP教育集团北亚区总监蒋海华先生主题演讲:国际学生流动性分析>>
除精彩演讲之外,海外高校代表、各国教育处官员、世界五百强企业招聘负责人等嘉宾分别从政策制定者、教育服务的提供者与人才的接收者几大角度,就“教育全球化和人才的培养”“中国学生就业竞争力”等话题展开讨论。讨论过程中,嘉宾们介绍并肯定了五大英语国家在大学排名中的强势表现,认为国际教育能为留学生提供前所未有的学习体验与发展平台,并建议学生们在选择留学目的地与院校时应更多考虑未来职业发展与个人爱好。企业招聘负责人们则更多的从雇主的角度给予学生建议,指出了国际学生在适应能力环境能力上的优势,并强调企业在人才选拔时对个人能力的注重。
圆桌会谈一纪实:教育全球化和人才培养>>
圆桌会谈二纪实:全球化背景下的教育和就业>>
IBM中国
高级招聘专员
周苡
西门子(中国)
人才招聘经理
Andy Gong
飞利浦(中国)
高级人力资源经理
吴国铮
强生(中国)
高级人力资源经理
黄艳华
万宝盛华集团(中国)
人力资源及市场部总监
彭春莉
“第二届世界大学排名高峰论坛”为人才供应链条上的各大环节提供了良好的讨论环境,与会嘉宾畅所欲言、热烈讨论,肯定了本届论坛对学生择校的指导意义以及对未来留学服务行业发展的推动作用,并高度赞扬作为留学服务机构的IDP教育集团在推动国际教育交流与发展过程中的积极作用。论坛虽已落幕,但关于“留学、排名与就业”的讨论仍在继续——6月14日起,“第65届IDP世界名校咨询会(IDP夏季教育展)”将在北京、上海、南京、深圳、广东等五地陆续开展,参与本届论坛的各国明星院校将悉数到场,学生们将有机会与心仪学校的招生官面对面交流解惑,一睹名校风采。了解更多夏季教育展详情、预约参加教育展,请拨打IDP全国服务热线 400 821 8688 或登录IDP官方网站 www.idp.cn 。
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王晓红:200米蝶泳银牌得主,曾是100米蝶泳世界排名第一

王晓红是200米蝶泳银牌得主,并且曾是100米蝶泳世界排名第一的游泳健将 。以下是关于王晓红的相关信息:

  • 奥运成就 :王晓红在汉城奥运会上表现出色,赢得了200米蝶泳的银牌,这是她奥运生涯的重要里程碑。
  • 世界纪录 :在1990年北京亚运会上,王晓红以58秒87的成绩夺得100米蝶泳金牌,并凭借这一成绩成为世界排名第一,展现了她在蝶泳项目上的卓越实力。
  • 国内及国际赛事荣誉 :王晓红在国内赛事中屡获佳绩,曾在1989年的全国游泳赛中夺得6枚金牌并打破纪录。此外,她还在泛太平洋游泳锦标赛、世界杯短池赛及美国公开游泳赛中赢得铜牌,证明了她的国际竞争力。
  • 训练与竞争 :在教练张雄的指导下,王晓红将200米蝶泳视为提升100米蝶泳的关键,并经历了高原训练的艰难时刻。在与队友钱红的竞争中,她通过细致研究实现了技术的飞跃,100米蝶泳成绩大幅提升。
  • 学术生涯 :退役后,王晓红在哈尔滨工业大学完成了工学学士、硕士和博士学位,并在学术领域取得了显著成就。她担任科技处副处长,主持多项科研项目,发表多篇论文和著作,对学科技术经济管理领域做出了重要贡献。

突发!复旦大学一教授因病逝世年仅56岁!

复旦大学国际关系与公共事务学院教授周志成因病逝世,享年56岁

8月16日,复旦大学国际关系与公共事务学院教授周志成在上海因病逝世,享年56岁。这一消息由其多位友人向澎湃新闻记者透露。

一、人物生平

周志成教授(研究员)出生于1966年。1991年,他研究生毕业于复旦大学国际政治系国际政治与国际关系专业,并留校任教。在学术生涯中,他先后担任过复旦大学党委委员、人事处处长,党委委员、党委研究生工作部部长等职。周志成教授主要从事经济学-政治学-(伦理)哲学和社会科学重大基础理论、应用的总体性研究,其学术成果丰硕,代表性著作有《最优边界——整体资源配置理论-政策-运行再演绎通论》(6卷本个人系列专著)、《市场经济下的商业银行》(主编之一)、《政府与市场》(合著)等。

二、学术贡献

周志成教授在长达30年的科研生涯中,始终执着并醉心于经济学、政治学乃至社会科学重大基础理论和重大政策应用研究。2019年7月,他厚积薄发,一次性集中出版发表了340万字的6卷本个人系列专著——《最优边界》。这部著作不仅展示了周志成教授深厚的学术功底,也体现了他对社会科学研究的热情和执着。

周志成教授的学术旨趣是希望自己的著作能成为生命之作,而非即时即刻即兴的应景之作或功名利禄学问。他希冀所写下的每一段文字、每一个数学公式都能具有“理性的生动活泼”,并力透纸背、传递出生命气息的灵动和对平等即效率世界的眷眷之情。

三、荣誉与成就

周志成教授的学术成就得到了广泛的认可。他曾获得国家级教学成果二等奖、上海市教学成果一等奖等荣誉,还被评为上海市十佳“塑造心灵的好老师”,并获得复旦大学校长奖等荣誉。这些荣誉不仅是对他学术成就的肯定,也是对他为人师表、教书育人精神的赞誉。

四、复旦大学国际关系与公共事务学院简介

复旦大学国际关系与公共事务学院成立于2000年11月21日,其前身为1923年建立的复旦大学政治学系。学院拥有政治学(A+)和公共管理(A-)两个国家A类学科,是国家“双一流”学科建设单位。政治学与国际关系在QS世界大学分专业排名中综合实力连10年(2012-2021)位居世界前50位。周志成教授的逝世无疑给学院带来了巨大的损失,但他的学术精神和研究成果将永远激励着后来者继续前行。

周志成教授的逝世是学术界和教育界的一大损失。他的一生致力于学术研究和社会科学的发展,为后人留下了宝贵的学术遗产和精神财富。我们应该铭记他的学术贡献和精神风范,继续推动社会科学研究的发展和创新。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

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马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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