说说“多伦多大学排名加拿大第一，为什么很多人不推荐”？

来源：金榜教育

时间：2025-11-25 06:52:18

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本文目录一览：

1、说说“多伦多大学排名加拿大第一，为什么很多人不推荐”？
2、【英国】22年Fall申请常识：(十二)世界排名选校表
3、城市规划专业世界大学排名

说说“多伦多大学排名加拿大第一，为什么很多人不推荐”？

多伦多大学虽在世界大学排名中位列加拿大第一，但很多人不推荐，主要原因如下：

校区问题引发的争议

人为制造的鄙视链 ：中国学生存在将校区分为主校和分校，制造出所谓“庶嫡之分”的情况，而其他族裔在类似论坛讨论时并无如此强烈的鄙视链。实际上，多伦多大学三个校区从周边生活、教师配置等方面相差不大，且近年来三个校区同一个专业的教授经常轮换。校区之间有GPA至少2.7就可以申请转校区的规定，转校区成功与否及专业选择取决于竞争结果，GPA越高转校区可能性越大。并且，不论哪个校区，同一个专业要求相同，UTM的学生因入学分数相对低，要付出更多努力才能达到毕业要求。同时，三个校区的毕业证不标注校区，多数毕业生也难以通过校区校长签名分辨校区。若将8万学生全放在UTSG，每个学生仅有9平米活动空间（未算教职员工）。

对大学教学评价的误解

关于“压分”和“水”的错误认知 ：部分人认为多伦多大学压分、水，这其实是高中成绩水分导致的问题。有些高中成绩存在虚假成分，学生和家长未考虑到被大学淘汰的隐患。学生进入大学后放飞自我，而大学的淘汰率和评估标准是明确的，并非故意淘汰学生。在加拿大，各个大学的淘汰率都差不多，被多大淘汰只能说明它不适合该学生。适合自己的大学远比名校更重要，能在多大坚持学习并毕业的学生，不会将时间浪费在上网当键盘侠。

大学类型与个人目标不匹配

研究型大学与实用型需求的冲突 ：多伦多大学是研究型大学，并非实用型大学。有些学生既希望学校是名校，专业又实用且与市场接轨，还要求是UTSG校区，但加拿大目前没有这样的大学。虽然UTSC有co - op专业，但有人因认为其是“分校”而非“主校”而不认可。加拿大本地人上大学目的明确，本科多是为了毕业后找工作，不会过于追求名校。

录取与毕业情况的片面看待

对录取和学生的片面评价 ：有人说UTSC和UTM很多学生是中国二本水平甚至更低，但这两个校区也有学霸学神。不应只盯着比自己水平低的人找优越感，而应关注学习目标。多伦多大学录取比麦吉尔大学、皇后大学等更广撒网，招收更多学生。成为多大学生后，能否毕业取决于高中知识底子和大学是否努力。混日子的学生在多大及其他大部分加拿大大学都难以混下去。对于知乎里提到的UTSC绿色通道黑箱操作，在西方国家大学，录取并非进入保险箱，没有能力和知识底子，在哪个大学都可能被淘汰。

学费负担因素

学费高昂带来的压力 ：多伦多大学的学费在加拿大大学里较贵，已赶上美国一线州立大学的学费，但录取难度远不及美国一线州立大学。对于收入中上的工薪阶层子女留学来说，学费是一个明显负担。如果留学是为了移民、留下来工作，co - op远比大学名气重要，因为加拿大找工作不存在类似中国211或985名校对普通大学的鄙视链。

思维方式的差异

中国式思维的困扰 ：很多问题是中国学生自寻烦恼的矫情和为自己的行为找理由。如果固守这种心理，即便面对哈佛大学，也会认为是水校。人习惯关注负面信息，吐槽比赞扬更能吸引眼球，网上键盘侠的行为也是一种发泄渠道，但吐槽不会改变该淘汰的学生依然被淘汰的事实。应抛弃中国式的自以为是，或拿中国思维套加拿大大学的事情，严肃认真留学，选择适合自己的大学。

【英国】22年Fall申请常识：(十二)世界排名选校表

针对2022年Fall英国留学申请，世界排名选校的核心建议是优先参考QS排名，其次为Times排名，上交排名可作为补充参考，同时需结合个人需求理性选校，避免盲目追求排名而忽视专业适配性。

一、英国选校的核心排名依据

QS排名 ：在英国留学场景中适用性最强，因其被部分企业招聘和人才引进政策直接采用。例如，国内一线城市落户、部分国企/外企校招时，QS前100或前200的院校背景可能成为隐性门槛。
Times排名 ：侧重学术研究实力和教学质量，对计划走学术路线（如申请博士、进入科研机构）的学生参考价值较高，但企业招聘中认可度略低于QS。
上交世界大学排名（ARWU） ：以科研成果和学术奖项为核心指标，适合理工科或学术型专业（如工程、医学、数学）的选校参考，但人文社科类专业的排名可能偏差较大。
USNEWS排名 ：主要针对美国院校设计，对申请英国院校的参考意义有限，除非同时考虑英美混申。

二、选校需避免的三大误区

误区1：过度依赖排名“捡漏” 部分学生为追求高排名院校，选择冷门或与自身兴趣不符的专业（如文科生强行申请理工科），可能导致学习动力不足、成绩下滑，甚至退学。例如，某学生为进入QS前50院校，选择统计学专业但缺乏数学基础，最终因挂科被迫转专业。
误区2：忽视个人职业规划 排名高的院校未必与职业目标匹配。例如，计划进入传媒行业的学生，若仅关注综合排名，可能忽略伦敦艺术大学（UAL）等专业顶尖但综合排名较低的院校，错失行业资源。
误区3：低估“软实力”的重要性 企业招聘和学术深造中，实习经历、技能证书、校友网络等“软实力”常与院校排名同等重要。例如，某QS排名100外的院校学生，因拥有3段头部企业实习经历，反而比QS前50但无实习的学生更易获得offer。

三、理性选校的四大原则

原则1：明确需求优先级 根据职业目标划分需求类型：
学术型 ：优先参考Times或ARWU排名，选择科研资源丰富的院校（如牛津、剑桥、帝国理工）。

就业型 ：优先QS排名，同时关注院校的校企合作项目（如曼彻斯特大学与IBM的合作实验室）。

移民型 ：关注目标国家的人才引进政策（如澳大利亚对QS前50院校毕业生提供优先签证）。
原则2：专业排名与综合排名结合 部分院校综合排名一般但专业实力强劲，例如：
拉夫堡大学 ：QS综合排名256，但体育专业全球第1；

巴斯大学 ：QS综合排名179，但翻译专业全英第1。
原则3：评估院校资源匹配度 包括：
地理位置 ：伦敦院校实习机会多，但生活成本高；苏格兰院校学费较低，但就业市场集中于本地。

校友网络 ：通过LinkedIn查询目标院校在目标行业的校友分布，例如LSE的金融校友在投行领域占比极高。

课程设置 ：对比课程模块是否与职业需求匹配（如数据分析专业是否包含Python、SQL等实操课程）。
原则4：设定“冲刺-稳妥-保底”梯度 建议按以下比例分配申请院校：
冲刺院校 ：QS排名高于自身背景10-20名，选择1-2所（如双非学生申请UCL的部分专业）；

稳妥院校 ：与自身背景匹配，选择2-3所（如211学生申请华威、曼大）；

保底院校 ：QS排名低于自身背景20-50名，选择1-2所（如985学生申请利兹、谢菲尔德）。

四、特殊情况处理建议

跨专业申请 ：若目标专业与本科背景关联度低，优先选择对转专业友好的院校（如KCL的传媒专业接受人文社科背景学生），并补充相关实习或课程证明能力。
低GPA申请 ：通过以下方式弥补：
提交高分GRE/GMAT成绩（如申请G5院校时，GMAT 700+可部分抵消GPA不足）；

突出科研或实践经历（如发表论文、参与国家级项目）；

选择对GPA要求灵活的院校（如爱丁堡大学部分专业采用“分档录取”标准）。
语言成绩不足 ：申请时无需提交语言成绩的院校（如华威大学WMG学院），可先获得有条件录取，再后续补交成绩。