湖南工业大学主办了哪些期刊?

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湖南工业大学主办了哪些期刊?

湖南工业大学主办了国内唯一的《湖南工业大学学报(社会科学版)》书。

《湖南工业大学学报》的主要栏目有:冶金工程、土木工程、材料科学与工程、电气工程及自动化、计算机科学与技术、管理科学与工程、基础理论和实用技术等栏目。

据2018年9月湖南工业大学官网显示,《湖南工业大学学报(社会科学版)》的主办单位湖南工业大学馆藏中外文纸质图书242.5万册,中外文期刊合订本12.8万册,电子图书75万册,中外文数据库68个,数字资源总量38TB。

《湖南工业大学学报》以为提升学校教学科研水平服务,为加快湖南工业化进程、振兴老工业基地株洲作贡献,为促进科学技术进步和进行学术交流为办刊宗旨。

介绍

湖南工业大学(Hunan University of Technology)简称“湖南工大”,位于湖南省株洲市,原国家工商行政管理总局与湖南省人民政府共建高校,湖南省国内一流学科建设高校,入选"服务国家特殊需求博士人才培养项目"、湖南省2011计划。

中国第一个被国际包装研究机构协会(IAPRI)接纳的会员单位、中国包装联合会包装教育委员会的主任单位、中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。

国际上有哪些权威的心理学类期刊?

心理学报、心理科学、心理科学进展、心理发展与教育、应用心理学。

1、心理学报

《心理学报》 由中国心理学会和 中国科学院心理研究所 联合主办,其主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。

《心理学报》是国家 科技部 中国科技论文统计源期刊,它不仅在中国心理学界享有很高的声誉,而且在国际上也有一定影响力。该刊的文章摘要甚至被美国心理学会主办的心理学文摘和心理科学数据库所收录。

2、心理科学

《心理科学》 是由 华东师范大学 、香港大学心理学系协办的综合性心理学学术期刊。

《心理科学》被国内多家权威检索机构收录,并且被收入于美国心理学会主办的心理学文摘和心理科学数据库。

3、心理科学进展

《心理科学进展》 原名《心理学动态》,由中国科学院心理研究所主办,它主要发表能够反映国内外心理学各领域研究新进展、新动向、新成果的论文。该刊是中国科学文献计量评价研究中心认定的《中国 人文社会科学 引文数据库》和《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。

该刊还被中国社会科学院文献信息中心选录为《中国人文社会科学核心期刊》,并且被 南京大学 社会科学数据库研究开发中心选录为《 中文社会科学引文索引 》统计源期刊。

4、心理发展与教育

《心理发展与教育》 由北京师范大学发展心理研究所承办,它是国内目前唯一的 发展心理学 与教育心理学刊物。

该刊为全国中文核心期刊,是中国科学文献计量评价研究中心认定的《中国人文社会科学引文数据库》和《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,它还被中国社会科学院文献信息中心选录为中国人文社会科学核心期刊,并且被南京大学社会科学数据库研究开发中心选录为《中文社会科学引文索引》统计源期刊。

5、应用心理学

《应用心理学》 由浙江省心理学会和 浙江大学 联合主办,其主要刊登心理学应用研究和应用基础研究的论文、评述、研究报告。

汉语国际教育专业阅读书目及相关重要学术期刊 考研考博都适用

汉语国际教育专业阅读书目及相关重要学术期刊

一、必读书目(30本)

  1. 《国际汉语能力标准》

    出版社:外语教学与研究出版社

    出版时间:2007年

    简介 :本书详细阐述了国际汉语能力的各项标准,为汉语国际教育提供了明确的教学目标和评估依据。

  2. 《国家汉语教学通用课程大纲》

    出版社:外语教学与研究出版社

    出版时间:2008年

    简介 :该大纲规定了汉语教学的课程结构、教学内容和教学要求,是汉语国际教育专业的重要参考。

  3. 《国际汉语教师标准》

    出版社:外语教学与研究出版社

    出版时间:2012年

    简介 :本书明确了国际汉语教师应具备的专业素养和教学能力,对汉语国际教育师资培养具有重要指导意义。

  4. 《论语言、思维和现实》

    作者:本杰明?李?沃尔夫

    出版社:湖南教育出版社

    出版时间:2001年

    简介 :本书探讨了语言、思维和现实之间的关系,对理解语言习得和文化差异具有深远影响。

  5. 《现代语言学教程》

    作者:(美)霍凯特

    译者:索振羽、叶蜚声

    出版社:北京大学出版社

    出版时间:2002年

    简介 :本书系统介绍了现代语言学的理论和方法,是语言学研究的重要基础。

  6. 《语言共性和语言类型》

    作者:伯纳德?科姆里

    出版社:北京大学出版社

    出版时间:2010年

    简介 :本书探讨了语言的共性和类型特征,对理解不同语言的本质和差异具有重要意义。

  7. 《中国文化概论》

    作者:张岱年、方克立

    出版社:北京师范大学出版社

    出版时间:2004年

    简介 :本书全面介绍了中国文化的各个方面,为汉语国际教育提供了丰富的文化背景知识。

  8. 《汉语与中国传统文化》

    作者:郭锦桴

    出版社:商务印书馆

    出版时间:2010年

    简介 :本书深入探讨了汉语与中国传统文化之间的紧密联系,有助于理解汉语的文化内涵。

  9. 《古代中国文化讲义》

    作者:葛兆光

    出版社:复旦大学出版社

    出版时间:2012年

    简介 :本书系统讲解了古代中国文化的各个方面,为汉语国际教育提供了丰富的历史背景。

  10. 《文明的冲突》

    作者:塞缪尔?亨廷顿

    出版社:新华出版社

    出版时间:2017年

    简介 :本书分析了不同文明之间的冲突和融合,对理解跨文化交际具有重要意义。

  11. 《跨文化交际与第二语言教学》

    作者:毕继万

    出版社:北京语言大学出版社

    出版时间:2009年

    简介 :本书探讨了跨文化交际在第二语言教学中的作用和方法,对汉语国际教育具有指导意义。

  12. 《中外文化比较与跨文化交际》

    作者:李庆本

    出版社:北京语言大学出版社

    出版时间:2014年

    简介 :本书通过中外文化的比较,深入分析了跨文化交际的特点和策略。

  13. 《跨文化交际》

    作者:祖晓梅

    出版社:外语教学与研究出版社

    出版时间:2015年

    简介 :本书全面介绍了跨文化交际的理论和实践,对汉语国际教育中的跨文化交际能力培养具有重要价值。

  14. 《中华文化与传播》

    作者:赵长征、刘立新

    出版社:外语教学与研究出版社

    出版时间:2015年

    简介 :本书探讨了中华文化的传播方式和效果,对汉语国际教育中的文化传播具有启示作用。

  15. 《实用对外汉语教学法》

    作者:徐子亮

    出版社:北京大学出版社

    出版时间:2005年

    简介 :本书介绍了多种实用的对外汉语教学方法,对汉语国际教育的教学实践具有指导意义。

  16. 《对外汉语课程、大纲与教学模式研究》

    作者:李泉

    出版社:商务印书馆

    出版时间:2006年

    简介 :本书深入研究了对外汉语课程的设置、大纲的制定和教学模式的选择,对汉语国际教育的教学改革具有参考价值。

  17. 《实用对外汉语教学语法》

    作者:陆庆和

    出版社:北京大学出版社

    出版时间:2006年

    简介 :本书详细讲解了对外汉语教学中的语法知识,对提高学生的语法能力具有重要作用。

  18. 《汉语作为第二语言教学法-汉语技能教学》

    作者:吴忠伟

    出版社:外语教学与研究出版社

    出版时间:2014年

    简介 :本书专注于汉语作为第二语言的技能教学,包括听、说、读、写等方面的训练方法和策略。

  19. 《对外汉语教育学引论》

    作者:刘珣

    出版社:北京语言大学出版社

    出版时间:2015年

    简介 :本书系统介绍了对外汉语教育的各个方面,包括教学理论、教学方法、教学评估等,是汉语国际教育专业的重要教材。

  20. 《汉语作为第二语言教学—语言要素教学》

    作者:毛悦

    出版社:外语教学与研究出版社

    出版时间:2015年

    简介 :本书详细讲解了汉语作为第二语言教学中的语言要素,包括语音、词汇、语法等,对提高学生的语言能力具有重要作用。

  21. 《国际汉语教学案例与分析》

    作者:朱勇

    出版社:高等教育出版社

    出版时间:2013年

    简介 :本书通过实际案例分析,探讨了国际汉语教学中的问题和解决方法,对教学实践具有指导意义。

  22. 《国际汉语教学案例分析与点评》

    作者:叶军

    出版社:外语教学与研究出版社

    出版时间:2015年

    简介 :本书对国际汉语教学中的典型案例进行了深入分析和点评,有助于提升教师的教学能力。

  23. 《第二语言习得研究》

    作者:王建勤

    出版社:商务印书馆

    出版时间:2009年

    简介 :本书系统介绍了第二语言习得的理论和研究方法,对理解汉语作为第二语言的习得过程具有重要价值。

  24. 《汉语作为第二语言的学习者习得过程研究》

    作者:赵金铭、王建勤

    出版社:商务印书馆

    出版时间:2012年

    简介 :本书深入研究了汉语作为第二语言的学习者的习得过程,包括习得特点、习得策略等,对教学实践具有指导意义。

  25. 《第二语言习得》

    作者:赵杨

    出版社:外语教学与研究出版社

    出版时间:2015年

    简介 :本书全面介绍了第二语言习得的理论和实践,对理解汉语作为第二语言的习得机制具有重要作用。

  26. 《比较教学论》

    作者:吴文侃

    出版社:人民教育出版社

    出版时间:1999年

    简介 :本书通过比较不同教学理论和方法,探讨了教学的本质和规律,对汉语国际教育的教学改革具有参考价值。

  27. 《教育人类学》

    作者:博尔诺夫

    译者:李其龙

    出版社:华东师范大学出版社

    出版时间:1999年

    简介 :本书从人类学的角度探讨了教育的本质和意义,对理解教育现象和教育过程具有深远影响。

  28. 《教学机智—教育智慧的意蕴》

    作者:[加]马克斯·范梅南

    译者:李树英

    出版社:教育科学出版社

    出版时间:2001年

    简介 :本书深入探讨了教学机智的内涵和作用,对提升教师的教学智慧具有重要价值。

  29. 《有效教学方法》(第四版)

    作者:[美]加里·D·鲍里奇

    译者:易东平

    校者:吴康宁

    出版社:江苏教育出版社

    出版时间:2002年

    简介 :本书介绍了多种有效的教学方法,对提升教学质量和效率具有重要指导意义。

  30. 《教育研究方法导论》

    作者:梅雷迪斯.D. 高尔

    译者:许庆豫等

    出版社:江苏教育出版社

    出版时间:2002年

    简介 :本书系统介绍了教育研究的方法和步骤,对进行汉语国际教育相关研究具有重要参考价值。

二、重要学术期刊

  • 《教育研究》 :国内教育领域顶级期刊,发表了大量关于教育

以上就是金榜教育小编给大家带来的湖南工业大学主办了哪些期刊?,希望能对大家有所帮助。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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