国际体系都有哪些？大部分家长走的是那种方向—一文了解所有国际体系

国际体系都有哪些？大部分家长走的是那种方向—一文了解所有国际体系相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于国际体系都有哪些？大部分家长走的是那种方向—一文了解所有国际体系信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、国际体系都有哪些？大部分家长走的是那种方向—一文了解所有国际体系
• 2、英国中学有什么课程？是教什么的
• 3、alevel有哪些课程

国际体系都有哪些？大部分家长走的是那种方向—一文了解所有国际体系

国际体系都有哪些？大部分家长走的是哪种方向？一文了解所有国际体系

国际体系主要包括全球主流国际课程体系、其他国家或地区的特色课程体系以及美国大学的特色课程体系。

一、全球主流国际课程体系

1. IB课程（国际文凭课程）

   来源 ：源自瑞士日内瓦的国际文凭组织（IBO）。

   特点 ：以其全面的教育理念和国际化的课程设置闻名。IBDP（高中文凭课程）为期两年，涵盖六大学科组和三大核心要素——认识论（TOK）、拓展论文（EE）及创意行动与服务（CAS）。

   

   评分与认可 ：满分45分，顶尖学府如常春藤联盟通常要求40分以上的卓越表现，被牛津、剑桥、耶鲁和哈佛等世界顶尖大学认可。

2. A-Level课程（英国高中课程）

   来源 ：英国及其英联邦国家的大学预备课程。

   特点 ：提供超过70门科目供学生选择，深入探索3~4门。学制为两年，分为AS（第一年）和A2（第二年）两个阶段。

   

   评分与认可 ：成绩等级从A至U，全A或A*的佳绩是通往世界顶尖学府的金钥匙。牛津、剑桥等顶级学府要求申请者3门课程的成绩达到AAA或AAB。

3. AP课程（美国大学先修课程）

   来源 ：由美国大学理事会设计，面向高中生的大学先修课程。

   特点 ：覆盖38门学科（另有说法为22个门类，38个学科），难度相当于大学一年级。学生可以根据个人兴趣选择。

   评分与认可 ：1~5分评分制，3分及以上即可被多数大学认可，并有机会转换学分。常春藤联盟等名校期望学生至少修读6门AP课程。

二、其他国家或地区的特色课程体系

1. OSSD课程 （加拿大安大略省高中文凭课程）

   特点 ：被加拿大、美国、英国、澳大利亚等国家的大学广泛认可。注重培养学生的英语能力、批判性思维和社会参与能力。

   学制与评估 ：采用学分制，学生需要在四年内修满30个学分，并完成40小时的社区服务。评估方式包括课堂表现、作业和期末考试。

2. VCE课程 （澳大利亚维多利亚省教育证书课程）

   特点 ：专为有意赴澳大利亚深造的学生定制。分为英语、数学、人文、科学、商业经济、文学艺术、信息技术、体育、外语9大类，下分100多个科目。

   评估与申请 ：学生在12年级参加5~6个科目的统考，科目总分由平时分和卷面分构成。可以凭借课程成绩及证书申请澳大利亚以及其他英语国家的高等院校。

3. 中加合作项目课程

   特点 ：中加教育合作的结晶，引入BC省和安大略省（OSSD）高中课程，与中国教育体系融合。

   学制与管理 ：三年学制，学分制管理，助力学生无缝对接加拿大高等教育体系。

4. 中澳课程合作项目

   特点 ：中国与澳大利亚教育机构联合推出的合作项目，提供维多利亚州教育证书（VCE）及昆士兰州高中学历课程等。

   目标 ：专为有意赴澳深造的学生定制。

三、美国大学的特色课程体系

1. 通识教育（Liberal Arts Education）

   核心 ：是美国本科教育的核心，为学生提供更宽广的多学科视野，是一种基于发展重要心智、公民行为以及实践能力的教育。

   衍生体系 ：通识教育下衍生的四大课程体系分别是分布必修型课程体系、核心课程体系、开放课程体系和名著课程体系。

2. 分布必修型课程体系

   特点 ：目前美国大学采用最多的课程模式。包括分布必修课程、主修课程和辅修课程三个部分。

   采用院校 ：普林斯顿大学、耶鲁大学、巴纳德学院、康奈尔大学、达特茅斯学院等。

3. 核心课程体系

   特点 ：多为跨学科课程，需要学生修习一学年。包括一组专为全校学生接受通识教育而设置的核心课程，以及一组主修课程和选修课程。

   采用院校 ：哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、纽约大学等。

4. 开放课程体系

   特点 ：鼓励学生在本科阶段开放地选择和探索更多的专业领域，对课程的选择内容和基本要求几乎没有硬性规定。

   采用院校 ：布朗大学、阿默斯特学院、维克森林大学、罗切斯特大学、史密斯学院等。

5. 名著课程体系

   特点 ：主要为学生设计一套必读的名著教材，领域包含哲学、文学、史学、政治学、自然科学、艺术、宗教等多方面，以读书和讨论为主。

   采用院校 ：圣约翰学院、圣母大学的“Program of Liberal Studies”项目、波士顿学院的“Perspectives Program”项目等。

大部分家长走的是哪种方向？

从当前的趋势来看， 大部分家长在选择国际教育体系时，更倾向于选择IB课程、A-Level课程和AP课程这三种全球主流的国际课程体系 。这些课程体系因其广泛的国际认可度和较高的教育质量，成为众多家长和学生的首选。特别是对于那些希望未来能够进入世界顶尖大学深造的学生来说，这些课程体系提供了更为直接和有效的路径。

同时，也有一些家长会根据孩子的兴趣和特长，选择其他国家或地区的特色课程体系，如OSSD课程、VCE课程等，以及美国大学的特色课程体系中的通识教育等。这些选择更多地体现了家长对孩子个性化发展的关注和重视。

综上所述，国际体系繁多，家长在选择时应充分考虑孩子的兴趣、特长和未来规划，选择最适合孩子的国际学校和教育体系。

英国中学有什么课程？是教什么的

中学留学英国是怎么样的？有什么学校可以选择？下面我简单介绍一下英国的中学课程和学学校类型，欢迎阅读。

一、中学课程

A- Level课程

全称是：General Certificate of Education Advanced Level或GCE Advanced Level，中文就是普通教育高级程度证书。也就是英国“高考”的一种，是16-18岁学生Sixth Form最普遍，最主流的课程。英国绝大部分学校都提供A Level课程，越来越多其他国家的国际学校也开始使用A Level课程。

课程为2年时间；有4个考试局，EdExcel，CIE，OCR，AQA，学校选其中一个考试局的教材上课和考试，之前每年有一次考试，第一年AS，第二年A2；

从2015年，A Level改革之后，AS成绩和A Level考试分开，不再计入最终成绩； 英国提供A Level的学校，一般提供20门左右的课程供学生选择，像是英国文学，数学，物理，生物等。

学生至少选3门，有时候4-5门，科目跟未来大学申请相关；

A Level课程可以和Pre-U课程一起修；

最终成绩分为A*、A、B、C、D、E六个等级；

成绩达到A*A*A–ABB就能申请英国不错的大学了。

Pre-U课程

全称是Cambridge Pre-U，是由剑桥大学国际考评部（CIE考试局）于2008年推行的学制为期2年的课程，初衷是延展A Level课程所没有涉及到或更深层的知识。 至今为止，Pre-U课程不仅备受英国顶 尖院校推崇，也受到包括美国常青藤在内的世界名校的认可。 虽然不像A Level课程那么普遍，但英国顶 尖的私立学校基本都会提供Pre-U课程，尤其是温彻斯特，查尔豪斯公学。

课程时间同样是2年；最终考试在2年课程结束的时候，分数分为Distinction（优秀）、Merit（良）、Pass（及格）三个等级，每个等级又分为3个标准，例如Distinction又分为D1，D2，D3，A Level成绩换算：D1=A*+ D2=A* D3=A M1=A/B M2=B/C；

Pre-U 课程包含至少3门核心课程，并没有具体数量限制，另外还有一个必修的GPR（Global Perspectives and Research）；

作为A Level“升级版”，课程内容大部分都差不多，而且可以和A Level一起修，例如选了A Level的物理和化学，另外再选一门Pre-U的数学； 三种课程，都是2年时间，都能获得全球认可，都能申请世界各国的名校。 不同的学校，提供的课程种类也不一样：有的学校三种课程都可选，有的学校只有A Level和IB/Pre-U，或者有的学校只有Pre-U，在选择学校之前一定要清楚这一点。

IB课程

全称是The International Baccalaureate Diploma Programme，由国际文凭组织开设，也就是国际预科文凭IBDP课程。课程同样是2年时间；学生选择六门科目来学习，其中三门HL，三门SL；此外还要包含知识理论TOK课程，拓展论文，创造力、运动及社区服务CAS课程；最终成绩从优到差7-1分不等，知识理论和拓展论文有额外3分，所以IB 课程满分45，至少拿到24（平均4分）才能获得文凭； G5中，剑桥对IB要求最高 - 45分中获得40-42分，三门Higher Level（高级水平）科目的成绩要求分别为7，7，6分；LSE的要求是总成绩37-38分，其中对三门Higher level科目的成绩要求分别为6，6，6分到7，6，6分；

二、中学类型

1. 公立学校（state schools）

社区学校（community schools）不受宗教和商业控制的，由地方议会控制的学校。

基础学校和志愿学校（foundation schools and voluntary schools），此类学校比社区学校有更多的自由改变他们做事的方法。

语法学校（grammar schools），由理事会管理，按照学生的表现进行筛选学生，学生想要入学则需要通过测试。

2. 特殊学校（special schools）

沟通与互动方面

认知与学习方面

社会情绪与精神健康方面

感觉和生理需求方面（孤独症、视觉缺陷等）

信仰学校（Faith schools），需要上全国课程，在宗教课程部分可以选择上哪些课。信仰学校可以有不同的入学标准。

3.免费学校（Free schools）

由政府提供资金，但不由地方议会管理。学校自己管理自己。他们是全能学校，因此不能选课。该类学校可以自主设置员工薪资水平、改变教学学期长短，教学时间长短。他们可以不上全国课程。慈善机构、大学、独立学校、社区和信仰团体、教师、父母、企业可以开设免费学校。

4.学院（Academies）是由公共资金支持的独立学校 。它们可以不遵循全国课程，可以设置自己的学期时长。它们在招生、特殊教育等方面和其他公立学校遵循同样的规则。学院直接从政府获得资金，聘请学院信托招募员工。一些学院有其赞助人。

5.城市技术学院（City technology colleges） ，可以供学生免费就读的位于城市里的独立学校。它们由公司或中央政府出资运营。它们主要教授技术和实践技能。

6. 公立寄宿学校（State boarding schools） ，学生接受免费教育，但是要承担住宿费用。

7.私立学校（Private schools） ，也叫做独立学校。学生缴费入读，而不是政府给付资金。学生可以不遵循全国课程。私立学校要在政府部门注册并接受定期检查。

alevel有哪些课程

alevel的课程如下：

财会、 考古学、工艺品、室内装修设计、制陶、 阿拉伯语、艺术、 刺绣、艺术设计、 艺术史、古代史、 生物、 孟加拉语、基础商务、商业和法律、 汉语、 化学、电脑、 古典文明、计算机科学、 古典希腊语、 交流及表达研究、戏剧、荷兰语、 舞蹈、绘画、数据/文字处理、电子学、经济学、 英语文学、 英语语言学。

欧洲史、环境学、 经济史和社会史、欧洲研究、 经济学和公共事务、 法语、 电影、 时装和纺织品学、 高等数学、 地理、 希腊语、地质、德语、通学、英国法律基本原则、 政府与政治、 美术史、 历史、 人类生物学、国内经济学、人体生理学、意大语、 工业设计、器乐、信息技术、日本语、拉丁语、法律。

A-Level：英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

学制学校：

英国高中课程（A-Level）的学制为两年：第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。

英国A-level学校，从教学质量上来看私立学校更占优势，大部分中国留学生也选择私立学校来读，不过一般都是提前一年来申请学校。中国目前也有20几所A-level学校，每年也同样有走进剑桥牛津等世界顶级大学的学生。

以上就是国际体系都有哪些？大部分家长走的是那种方向—一文了解所有国际体系全部内容了，了解更多相关信息，关注金榜教育。