大连枫叶国际学校小学课程设置（烟台扬格外语学校课程设置）

本文目录一览：

• 1、大连枫叶国际学校小学课程设置
• 2、烟台扬格外语学校课程设置
• 3、中港英文学校的课程设置

大连枫叶国际学校小学课程设置

大连枫叶国际学校小学课程设置

大连枫叶国际学校不仅为学生提供优质的教育服务，同时也是社区文化科学与教育的活动中心。下面我为大家介绍一下大连枫叶国际学校小学课程安排情况，希望可以帮助大家~!

国家课程

第一级：国家课程——国家规定课程开全开足，并不断优化

变化一：课程不变，内容改变

学校采用国家统编教材，并在此基础上改革、丰富教学内容。

枫叶英语课程优势突出，由中外教师联合执教，使用枫叶教育集团自编教材《枫叶少儿英语》和美国原版教材《典范英语》。中英课每周6节，外教课每周6节，英语朗读课5节。通过六年的学习，词汇量达到2500个，能掌握基本的听说读写能力，能使用英语同英语国家人士进行日常交流，与《枫叶初中英语》有效对接。同时根据学生英语水平，开设了英语提高班和英语辅导班。

我们将思想品德课整合成礼仪、感恩、安全、幸福体验课。目的是培养学生的感恩意识，提升学生的道德认识，升华学生的道德情感，指导学生的道德行为。

音乐课增加名曲欣赏、古诗词新学堂歌、枫叶音乐教师自编的贴近学生生活的校园歌曲，增加律动训练，旨在培养学生音乐鉴赏能力，陶冶学生情操，提升音乐素养。

体育课增加了武术操、可乐球、跳大绳、军训队列等内容。

美术课更加丰富，增加了绘画类(色彩、黑白画、线描画、彩泥画、漫画、砂画、版画、中国绘画);陶艺雕塑(泥塑、软陶、面塑);工艺设计(民间工艺、纸艺品设计、装饰画设计、绣品设计、布艺设计、壁挂设计);综合应用(现代装置、挂盘设计、彩绘瓶、面具设计、英文漫画)等教学内容，极大地调动了学生的学习兴趣，满足了学生的学习需求，旨在培养学生发现美、创造美的能力，提升学生艺术鉴赏能力。

变化二：增加课程，丰富国家课程体系

开设形体课。小学生正是身体骨骼的成长发育时期，对学生进行科学的形体训练非常必要，同时也培养学生高贵典雅的气质。

开设阅读课。目的是保证阅读时间，激发阅读兴趣，感受阅读快乐，提升阅读品味，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。

开设软笔书法课。使学生在感受中华文化瑰宝的过程中，了解汉字的起源及演变过程。从而产生民族自豪感。

开设朗读课。把学生吸引到作品的情境中去，使他们如临其境，如闻其声，如见其人，唤起与作者感情上的共鸣，受到高尚思想情感的熏陶和教育;使书面语言内化为学生自己的语言，有效地提高学生理解、运用语言的能力。

校本课程

第二级：校本课程—校本课程丰富多彩，并保证质量

校本课程包括特长课程、活动课程和德育课程。目的是实现枫叶培养目标，使“人人有才，人人成才”。

1.特长课程立足丰富，各取所需

学校开设了40多个特长班课程，共分十类：

英语类包括英语戏剧班、英语演讲班、英语配音班、英语奇迹报、英语礼仪、英语科学。

运动类包括武术、跆拳道、羽毛球、网球、乒乓球、飞盘、篮球、击剑。

书法类包括硬笔书法和软笔书法。

形体类包括健美操、民族舞蹈、街舞。

艺术类包括美术特长班、少儿声乐、主持人、摄影。

棋类包括围棋、国际象棋。

乐器类包括钢琴、古筝、打击乐、长笛、黑管、萨克斯。

科技类包括航模、微机、乐高机器人。

语言类包括日语、俄罗斯语。

学科类有珠心算。

生活技能类有西点制作。

每名学生每学期可以自由申报学习两项特长课程，每周活动两次，每次活动时间为75分钟。

2.活动课程立足全体，延伸课堂

活动课程共分四大类别：校级活动课程、年组活动课程、班级活动课程、周末实践课程。

校级活动课程包括学科类活动、艺体类活动、学生社团类活动。

学科类活动有朗读比赛、汉字书写比赛、中籍外籍生演讲比赛、外籍生百词认读比赛、数学口算比赛、语文课堂笔记展评、英语演讲比赛、口语交际大使评比、好声音比赛等。艺体类活动有英语艺术节、校园歌声飞、元旦联欢会、英语特色展演、拔河比赛、跳绳比赛、12•9长跑等。学生社团活动包括学生会、小记者站、枫之声校园广播站、礼仪队等。

年组活动课程包括年级组的篮球比赛、年级卡拉OK比赛、年级组包饺子、做寿司、包粽子、英语单词大赛、中英文课本剧表演等。

班级活动课程包括读书汇报会、朗读比赛、跳绳比赛、联欢会、生日party、万圣节、圣诞节晚会等。

周末实践课程包括周末才艺大比拼、环保小卫士行动、科技城体验、参观博物馆、参观爱国主义教育基地、参加大连市徒步活动、做图书馆志愿者、去劳动技能中心学习体验等。

3.德育课程激发正能量，活动中育人

德育课程分为常规课程、实践课程、环境课程。

常规课程包括班队会课、思品课、百家讲堂等;实践课程包括文明小队、文明小使者评选活动、环保小卫士实践活动、科技节、艺术节、体育节、庆十。一校园歌声飞合唱比赛、迎新年联欢会等;环境课程通过绿化、美化、净化，潜移默化地影响和熏陶孩子。通过上述课程，规范学生的行为习惯，培养良好的道德品质。激励学生做心理健康、乐观自信、勤奋博学、进取争先的枫叶学子。

文化课程

第三级：文化课程—校园文化课程独树一帜，润物无声

校园文化是一种潜在的隐性课程，在对学生的思想品德教育和良好的.行为习惯的养成教育中，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。校园文化正是以它形象直观的表达形式，把思想教育放入各种具体可感的情境之中。校园文化的教育功能正是通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。

教育原生态的要素——环境文化

走廊文化，亮点纷呈

宿舍楼名言警句系列为学生成长导航;教学楼中华民族风俗文化系列，丰厚学生的知识积淀;书法绘画系列，让学生感受到传统文化的魅力;行为规范系列，时时教育学生、处处鞭策学生。英语谜语卡片墙、英语涂鸦门、英语阅读角、英语海报墙、英语展板等彰显浓厚的英语氛围;走廊的装饰画墙、各班的花卉养殖，成为充满生机盎然的亮丽景点。

橱窗文化，别具一格

班级风采、璀璨明星、文明之星展板，在这里交相辉映;赏识链接、新闻简报、活动掠影，在这里大放异彩。橱窗文化起到宣传、推广、激励的作用。

书香文化，引领成长

立足课堂，把语文引向阅读;家校联合，让读书成为学生的生活方式。师生由“静心默读”到“感悟交流”;由“教师荐书”，到“师生品书评书”再到“厚积淀、勤倾吐——立志写书”，在读书练笔过程中，学生们明理善思、学做人，为书香校园增添文化底蕴。

楼梯文化，异彩纷呈

为了“让每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”的理念落到实处，我们将楼梯间布置成历届毕业生照片墙、英语绘本墙、阶梯英语、各国首都与风情介绍、神州宇宙飞船的发展历程，使学生在无意的感知中学到知识。

班级、寝室文化，温馨漂亮

每个班级、每个寝室都体现了自己的特色，又都体现同一主题。

核心竞争力的源泉——精神文化

学校重视校风、教风、学风、班风建设，努力营造和谐氛围。师生精神风貌，彰显枫叶特质。教师“精诚育人，事争一流”。在研究中工作，在敬业中幸福。学生生活自理、行为自律、学习自主。

文化课程的保障——管理文化

学校实施理念管理、目标管理、流程管理、项目管理、评价管理、家校联合管理，落实学校的培养目标，彰显枫叶学校的办学理念。

枫叶小学独特的课程文化，尊重的是个性，唤醒的是意识，付出的是激情，点燃的是信念，播撒的是真爱，收获的是未来。带给学生的是最美好的童年，最坚实的起步。

烟台扬格外语学校课程设置

烟台扬格外语学校的课程设置主要包括以下几个方面 ：

1. 多样化课程选择 ：

   • 速成课程 ：为希望快速提高语言水平的学员提供。
   • 考试辅导班 ：包括零起点班和强化班，针对不同考试需求进行辅导。
   • 直通车服务 ：直达目标的个性化教学服务。
   • 口语训练课程 ：专门的口语训练，提升学员的口语表达能力。

2. 灵活课时安排 ：

   • 白班 ：适合白天有时间的学员。
   • 晚班 ：为晚上有空闲的学员提供学习机会。
   • 周末及假期班次 ：确保学员在节假日也能持续学习。

3. 多语种学习 ：

   • 英语四六级课程 ：针对英语四六级考试的专项辅导。
   • 零英语基础速成班 ：为零基础学员提供英语学习起点。
   • 韩语和日语标准班 ：为韩语和日语学习者提供标准课程。
   • 外教口语班 ：包括英语、日语和韩语外教课程，确保语言学习的纯正性。

4. 在线教育平台 ：

   • 扬格国际在线教育 ：利用远程视频系统进行实时授课，解决地理位置限制。
   • 先进的多媒体技术 ：提供实时师生互动，多媒体辅助学习，巩固知识。
   • 小班制教学 ：外教亲自授课，确保教学质量和学员学习效果。

中港英文学校的课程设置

本园以“培育双语优才的摇篮”为使命，旨在培育出“体质强的、思维新颖、交往力强、品德优良、身心和谐发展”的优秀学生。
1. 采取蒙特梭利教学法和新颖独特的英语活动教学法，课程内容主要分为中文、英文两个部分，中文教学严格按照国家教委规定的内容、要求及进度进行，包含：语言、常识、中数、音乐、舞蹈、美术、体育等。
2. 为了全面培养学生的素质，把学生培养成为多才多艺、全面发展的社会栋梁，本园还开设了电脑课、形体课、生存课、性教育、安全教育课、思想品德教育、以及各类兴趣小组。
3. 该校是英文学校，双语教学、中西合璧是该校的办学特色，英文学科选用香港朗文公司原版英文教材，具体做法如下： ① 教学内容设置上：设口语课、英数课、英文分组，让学生全方位接触英语，使用英语。 ② 师资上：全部精选英语专业优秀老师，另从美、英、加、澳高薪聘请外教，令学生发音更纯正、更标准。 ③ 教法上：本园采用国际先进的英语情境教学法和活动教学法，寓教于乐将游戏活动贯穿于所学的知识当中，使学生在不知不觉中轻松、愉快地掌握所学的知识。 ④ 本园还开展了丰富多彩的英文课外活动：有英语早读、英语情景教学角、每周英语等。 1、该校小学部所开设的语文、数学、英文、品德、英文科学、综合实践、音乐、体育、美术、英文数学、法语、电脑、口语课程及中文教材与中山市其他重点学校完全相同。
2、英文教学的特色：
该校凭借熟悉中港两地教育教学的自身优势，精心选择了由香港朗文公司出版的原版英文教材，该教材编排科学，内容生动、丰富，从听、说、读、写各方面全面提高学生英文水平。该教材配套朗读CD、课堂练习齐全，学生使用方便。香港朗文公司还定期对该校英文教师开展教材培训，帮助教师提高教学水平。
① 该校的英文课程设置独具特色。学生除了有由国内教师任教的英文基础课、英文数学课、英文科学课等课程以外，还有由来自英国、美国、加拿大、澳洲、新西兰等国外籍教师任教口语训练课，帮助学生全方位接触英语，提高英语口头表达能力。
② 为帮助学生感受多种的语言，该校从四年级开始，开设了法语课，由法国籍老师每周教授法语课。 （中山校区）
③ 该校为学生创设了良好的英语学习环境，每天早上，外教会为全校学生演讲，帮助学生了解西方文化。学校还开办英语广播站，设立英语大使、英语小老师等，每年组织一次大型英文节活动，在全校形成一个学英语、用英语的良好氛围。 1、初一课程：语文、英语、数学、英数、口语、思品、历史、地理、生物、电脑、体育、美术。
2、初二课程：语文、英语、数学、英数、口语、思品、历史、地理、生物、电脑、体育、物理、美术。
3、初三中考班和初三国际班课程
A）中考班：语文、英语、数学、思品、物理、化学、历史、体育
B）国际班：语文、英语、英数、物理、化学、科学、电脑、美术、体育
备注：
Ⅰ、初中一、二年级课程严格按照中山市教育局的要求，开设规定的所有课程，英语采用香港教材，口语由外籍教师担任，以达到强化英语的目的。
Ⅱ、初二升初三分中考班及国际班，中考班按中考要求开设课程，严格按照中考的要求来进行教学。中考班参加中山市的统考后可以升读该校高中国际班或联考班（联考班只限于港、澳、台及外籍学生），也可以升读外校普通高中，高中毕业后报考国内大学。 国际班加强英语教学，与该校高中国际班课程衔接，毕业后升读国外及港澳大学。
【 高中国际班课程 】
（全英语授课，分商科班和理科班）
A）高一：英国文学、口语、听力、写作、英数、商业行政（物理）、经济学（化学）、电脑、中国语文、体育
B）高二：英国文学、口语、听力、写作、英数、商业行政（物理）、经济学（化学）、电脑、中国语文、体育
C）高三：英国文学、口语、听力、写作、英数、管理学（物理）、经济学（化学）、电脑、中国语文、体育
备注：
Ⅰ、除中文及体育外其它科目均采用英语教学。
Ⅱ、从高一下学期开始组织学生参加雅思考试，要求学生在高三上学期要达到升读国外大学的要求（雅思5.5分以上）。
Ⅲ、高三毕业后经雅思考试达到入读大学要求后由学校推荐到国外大学就读。
高中联考班课程：
文科：中文、英文、数学、历史、地理、电脑、体育。
理科：中文、英文、数学、物理、化学、电脑、体育。
备注：
Ⅰ、联考班只限于港、澳、台及外籍学生入读。
Ⅱ、高一、高二采用国内高中教材，并加强英语教学（英语课程与国际班一样），高三则按照全国联考的考试大纲进行教学，毕业后参加全国联考。
【 其他课程 】
1、HSK培训班：
按汉语言考级大纲要求进行辅导。（外籍学生凭HSK成绩免试入读国内大学）
2、雅思培训及考试：
每学期统一组织高二、高三学生参加雅思考试（每年4-5次，并根据报考实际情况调整），在考试前安排有针对性的培训，聘请有经验外籍教师执教。