达州市国际小学排名 达州私立初中学校排名
来源:金榜教育
时间:2025-09-13 19:50:54
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四川省重点高中排名
四川省重点高中有成都市第七中学、四川省绵阳中学、成都外国语学校。省重点高中:是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分,是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构,上承初中,下启大学。省示范性高中:在新一轮建设过程中应主动承担国家和市基础教育改革实验任务,通过教育改革实验,推进基础教育的改革与发展。
省重点高中:改革课堂教与学的模式,提高教学效率和质量,改进学生学习方式的研究与实践。学校学生综合素质评价、教师评价制度建设的研究与实践,学校人力资源的开发、使用、提高与辐射的研究与实践。
省示范性高中:教育国际化、信息化和教育现代化背景下现代学校主体性发展研究与实践。未成年人思想道德教育与健康人格培养的针对性和有效性的研究与实践。创造性实施新课程,综合开发学校课程(包括实践系列、社团活动等)及学校校本教研的研究与实践。
四川文理学院热门专业排名
一流本科专业建设点:省级: 学前教育、机械工程、美术学、汉语言文学、小学教育、计算机科学与技术、化学工程与工艺
四川文理学院开设专业
类别
专业名称
表演艺术类(专)
舞蹈表演
表演艺术类(专)
音乐表演(主要按声乐方向、流行器乐方向培养)
财务会计类(专)
大数据与财务管理
财务会计类(专)
大数据与会计
电子商务类(本)
电子商务
电子商务类(专)
电子商务
法学类(本)
法学
工商管理类(本)
会计学(ACCA特色班)
工商管理类(本)
会计学(双语实验班)
工商管理类(本)
会计学(CMA方向班)
工商管理类(本)
会计学(纳税筹划方向班)
工商管理类(本)
会计学(智能会计方向班)
工商管理类(本)
审计学(CPA方向)
工商管理类(本)
工商管理(人力资源管理、物流管理方向)
工商管理类(本)
市场营销(营销管理、大数据营销方向)
管理科学与工程类(本)
工程造价
广播影视类(专)
播音与主持
航空运输类(专)
空中乘务
护理类(专)
护理
护理学类(本)
护理学
计算机类(本)
计算机科学与技术
计算机类(本)
物联网工程
计算机类(本)
网络工程
计算机类(专)
计算机应用技术
计算机类(专)
数字媒体技术
计算机类(专)
信息安全技术应用
计算机类(专)
云计算技术应用
建设工程管理类(专)
建设工程管理
建筑类(本)
风景园林
建筑类(本)
建筑学
健康管理与促进类(专)
婴幼儿托育服务与管理
教育类(专)
学前教育
教育类(专)
早期教育
教育学类(本)
学前教育
教育学类(本)
小学教育
金融类(专)
金融服务与管理
经济学类(本)
经济学(数字经济、互联网金融方向)
经济与贸易类(本)
国际经济与贸易
旅游管理类(本)
旅游管理
马克思主义理论类(本)
思想政治教育
美术学类(本)
书法学
美术学类(本)
绘画
美术学类(本)
摄影
设计学类(本)
视觉传达设计
设计学类(本)
环境设计
设计学类(本)
数字媒体艺术
体育类(专)
社会体育
体育学类(本)
运动康复
体育学类(本)
休闲体育
外国语言文学类(本)
英语
外国语言文学类(本)
英语(师范)
戏剧与影视学类(本)
广播电视编导
戏剧与影视学类(本)
播音与主持艺术
戏剧与影视学类(本)
表演
心理学类(本)
应用心理学
新闻传播学类(本)
广播电视学
艺术设计类(专)
动漫设计
语言类(专)
中文
语言类(专)
商务英语
中国语言文学类(本)
汉语言文学
学校简介:
四川文理学院,位于天府之国四川东部达州市,办学历史可溯及清末龙山书院,1976年开始举办高等教育,时称达县师范学院。1978年经国务院批准为全日制普通高校,相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经教育部批准升为本科高校,目前是川东地区唯一省管普通本科高校。2016年被确定为“四川省高校整体转型发展试点单位”,2018年被增列为“四川省硕士学位授权立项建设单位”。
现设文学与传播学院、马克思主义学院、政法学院、外国语学院、教师教育学院、财经管理学院、数学学院、智能制造学院、化学化工学院、建筑工程学院、生态旅游学院、音乐与演艺学院、美术学院、体育学院、康养产业学院、中华传统文化学院等19个二级学院,开设57个本科专业、7个专科专业,涵盖文学、理学、工学、教育学、艺术学、管理学、历史学、法学、经济学、医学十大学科门类。
达州私立初中学校排名
在达州,有多家私立学校供家长们选择,比如达州巨全双语学校、达州新世纪学校、铭仁园中学和天元育才中学。其中,巨全双语学校创建于2001年,是经过达州市教育局批准,由四川巨全集团投资的现代化、封闭式寄宿制私立学校,它同时拥有小学部和中学部,目前在校学生数量为1500人。学校的地理位置位于达州市南外三里坪,为学生提供了良好的学习和生活环境。然而,关于学校的排名,这需要综合考虑多个方面,包括教学质量、校园设施、师资力量、学生满意度等。
不同家庭可能对学校的期望和需求有所不同,因此选择学校时需综合考虑自身实际情况。比如,有的家庭更看重学校提供的国际化教育环境,有的则可能更加注重学校的安全性和稳定性。
因此,在选择私立学校时,家长应该根据自己的需求来做出决定,而学校排名只能作为参考的一部分。
此外,学校的排名也会随着时间和学校发展而变化。因此,家长在选择学校时,不应仅仅依赖排名,而应该深入了解学校的实际情况,包括师资力量、教育理念、校园文化等方面,以便为孩子选择最适合的教育环境。
需要注意的是,学校排名只是评价学校的一个方面,不能完全代表学校的整体实力和教育质量。家长应该全面考虑孩子的兴趣、特长和发展方向,以便为孩子选择最适合的学校。

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