了解传说中的上海卢湾高级中学BC中加国际课程班（bc课程国际认可度）

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本文目录一览：

• 1、了解传说中的上海卢湾高级中学BC中加国际课程班
• 2、bc课程国际认可度
• 3、协和的教科有一个加拿大国际中学课程，是加拿大BC省高中课程，这个BC课程好不好？

了解传说中的上海卢湾高级中学BC中加国际课程班

传说中的上海卢湾高级中学BC中加国际课程班是一个备受关注的优质国际教育项目 。以下是对该项目的详细介绍：

一、项目背景与合作

上海市卢湾高级中学作为一所科学教育享誉沪上的市实验性示范性高中，为满足上海市建设现代化国际大都市的教育要求，与加拿大不列颠哥伦比亚省（BC省）教育部合作，共同开展了海外高中课程项目。这一项目旨在探索促进国际课程相互交流、理解和融合的国际教育新模式，培养具有国际视野的优秀高中生。

二、毕业与升学

合格的毕业生可以获得中加两方的毕业证，即加拿大BC教育厅颁发的高中毕业证书以及上海市普通高中文凭。加方毕业证享受全球大学的认可，毕业生不用参加高考，可以直接凭借高中三年的成绩以及雅思成绩申请加拿大、美国、英国、澳大利亚等国家的顶尖大学。学校很多历届毕业生已经就读于全球前百名的顶尖大学，如McMaster、UBC、McGill、Toronto、Alberta等。

三、课程与教学

1. 课程体系 ：学生注册BC省学籍，使用加拿大BC省原版教材，由BC省教育部认证的加拿大资质教师全英文授课。修完3年的课程后，参加BC省省考成绩合格者将获得BC省教育部颁发的高中毕业文凭（Dogwood Diploma）。

2. 小班教学 ：项目采用小班化教学，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。

   

3. 西式教育 ：项目提供纯正的西式教育环境，为出国留学做好充分准备。

4. 中国高中课程 ：除了加拿大BC省课程外，还开设中国高中课程，学生可以继续获得本土文化熏陶，获得相应的学分及通过学业考试就可获得上海市普通高中文凭。

四、政府支持与大学申请

1. 政府支持 ：卢湾高级中学BC国际高中课程是黄浦教育局与加拿大BC省教育部双方政府合作的公办项目，双方教育主管部门高度重视，会定期到校指导。

2. 大学申请支持 ：BC省政府对于毕业生申请加拿大大学给予大力的支持与协助。同时，各所顶尖的加拿大大学的留学顾问会定期来学校给在校学生宣传讲座以及申请大学的第一手资料。加方校长也会协助指导学生申请大学，帮助学生完成大学申请所需要的资料，以及得到住宿选课的建议。

五、招生与选拔

1. 招生对象 ：思想品德良好、学业成绩优良、身体健康，并具有一定独立生活能力的，符合中招报名条件且参加初中毕业统一学业考试的初中毕业生（持外国护照且以外籍身份报名的考生除外）。

2. 选拔办法 ：所有报名者需参加由上海市卢湾高级中学组织的提前批自主招生综合测试，根据录取标准择优预录取。预录取考生必须参加当年上海市初中毕业统一学业考试，考试成绩须达到市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线，方可被确定为正式录取。

六、费用

项目费用参照上海市实验性示范性高中公办学校收费标准执行，按学期缴费。所收学费不含校服费、学习用具费、住宿费、考试费和加拿大教育部门注册费。

七、项目成果

卢湾高级中学BC中加国际课程班在连续多年的全国BC国际学校排名中稳居第一，这充分证明了该项目的优质教育质量和学生的出色表现。

八、图片展示

以下是卢湾高级中学BC中加国际课程班的相关图片：

综上所述，上海卢湾高级中学BC中加国际课程班是一个集优质教育资源、政府支持、升学保障于一体的国际教育项目，为有志于出国留学的学生提供了良好的学习平台。

bc课程国际认可度

BC课程在国际上的认可度非常高 。具体体现在以下几个方面：

1. 广泛认可 ：BC课程的毕业成绩和文凭能够被 加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰等多个热门留学国家的大学认可 。

2. 申请便利 ：BC课程的毕业生在毕业后，凭借文凭以及学分， 可以直接申请众多外国大学，通常无需再参加其他如雅思、托福等语言考试或语言预科班 。

3. 课程优势 ：BC课程难度适中，重点突出，强化培养学生的 英语能力、思考能力和社会活动能力 。课程多元化，包含很多强调实际能力的课程，如击剑、骑马等，有助于学生更好地适应西方社会的学习和生活。

协和的教科有一个加拿大国际中学课程，是加拿大BC省高中课程，这个BC课程好不好？

BC省的教育体系确实很受推崇，我亲戚就住在温哥华，她说那里的学生课堂内容实用性强，能够学到真正有用的知识。现在，这种教育模式在国内也有了，比如协和的加拿大国际中学课程，它采用的是BC省的高中课程。我亲戚在送孩子出国读书时，为了孩子的安全和适应问题，不得不陪读，这让她体会到了国外教育的不同之处。对于有意向出国的学生，最好先在国内体验一下这种国际课程，提前适应，以免在国外遇到困难。小孩子在温哥华读书时，一开始英语水平尚可，但在英语环境的冲击下，仍感孤立无援。

因此，国内的国际课程可以作为过渡，帮助孩子更好地适应国外的学习环境。尽管一开始孩子可能对新的语言环境感到不适应，但通过国内的国际课程学习，能够提前熟悉并逐步克服这些挑战。比如，孩子在国内学习期间，不仅能够提升英语水平，还能培养国际视野，为将来的海外学习打下坚实的基础。这样，当孩子真正到国外读书时，会更加从容不迫，减少因不适应而产生的困扰。

此外，国内的国际课程也能够帮助学生在出国前培养良好的学习习惯和自主学习能力，这对于适应国外的学习环境至关重要。同时，国内国际课程还会注重学生的全面发展，除了学术知识外，还会涉及艺术、体育、社区服务等多方面，为学生提供更全面的成长环境。

总之，国内的国际课程是一种很好的过渡，可以帮助学生更好地准备海外生活，减轻他们对新环境的不适应感。家长可以考虑让孩子在国内先体验一段时间，然后再根据实际情况决定是否出国。

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