高考特长班有哪些

本文目录一览：

• 1、2025年北京第二外国语学院SQA3+1国际本科招生专业要求及学费
• 2、高考特长班有哪些
• 3、高考成绩低去读国际本科怎么样

2025年北京第二外国语学院SQA3+1国际本科招生专业要求及学费

2025年北京第二外国语学院SQA3+1国际本科招生专业要求及学费

招生专业要求 ：

北京第二外国语学院SQA3+1国际本科项目提供以下五个专业供学生选择：

• 国际贸易与商务（Global Trade and Business）
• 商务会计（Business with Accounting）
• 人力资源管理（Business with Human Resource Management）
• 商务管理（Business）
• 国际理财（Financial Services）

这些专业涵盖了商科领域的多个方向，旨在培养具有国际视野和专业技能的复合型人才。

学费标准 ：

• 学费 ：每人每学年78000元人民币。
• 其他费用 ：

  英国高等教育文凭项目学籍注册费及证书费按照英国苏格兰学历管理委员会（SQA）相关标准收取。

  住宿费、卧具、体检、保险、军训费等参照学校相应收费标准执行。

  教材及讲义费：每人每年1400元（多退少补）。

  

招生对象及报考要求 ：

• 招生对象 ：高中毕业生及同等学力获得者。
• 报考要求 ：报名者需携带本人身份证、学历证书、一寸免冠彩照2张、高考成绩证明。

录取原则 ：

• 高考成绩总分达到当地本科线且高考英语单科成绩达到英语单科总分的60%以上、综合素质测试合格者择优录取。
• 成绩未达到上述条件的学生须参加学校组织的入学资格测试和综合素质面试，成绩均合格者择优录取。

项目介绍及特色 ：

北京第二外国语学院SQA3+1国际本科项目是由中国留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会共同引入中国的，旨在培养国际化高层次应用型人才。项目学生在国内学习三年，包括思政课、国际预科课程、强化英语及专业课程学习。通过三年的学习，毕业生将能够熟练运用英语，并掌握相关专业的国际化、前沿的知识和技能。

项目特色包括：

• 教学理念 ：以人为本，以学生为中心，思政教育贯穿始终。
• 教学模式 ：小班形式、互动模式授课，全英文教材，双语授课。
• 师资组成 ：海归教师为主、辅以外教。
• 留学保障 ：国外签约院校保障，留学系列服务支持，提供专业的签证服务。
• 多国留学 ：项目学生在国内获得SQA颁发的项目证书后，达到国外大学要求，可以进入英国、美国等多个国家的多所大学深造。
• 就业指导 ：聘请知名企业的人力资源部总监和经理担任项目学生就业指导导师，为项目学生提供就业指导服务。

综上所述，北京第二外国语学院SQA3+1国际本科项目为广大高中毕业生及同等学历者提供了在国内接受国外优质教育资源教育的机会，为学生和家长节省了昂贵的留学费用，是广大考生和家长值得考虑的选择。

高考特长班有哪些

高考特长班主要包括以下几种 ：

• 文科特长班 ：主要涵盖语文、数学、英语、历史、地理、政治等课程，旨在培养学生的国学、文化、语言能力及相关知识背景。

• 理科特长班 ：主要涉及数学、物理、化学、生物等课程，着重培养扎实的数理化知识和实验技能。

• 艺术特长班 ：包括音乐、美术、舞蹈、表演等艺术类培训，旨在提高学生的音乐、美学、表演技巧及创新能力。

• 体育特长班 ：侧重于足球、篮球、排球、田径等体育运动和训练，旨在提升学生的身体素质和技能水平。

• 中外合作特长班 ：主要教授国际课程，培养学生的国际视野，提高综合素质和英语水平，为参加国际学术竞赛或留学做准备。

这些特长班的设置旨在帮助学生在特定领域提升实际应用能力和专业素养，学生可以根据自己的兴趣和未来职业规划进行选择。同时，特长班的设置可能会根据学生的需求和市场变化进行调整，因此学生在选择时应考虑特长班的教学质量、师资力量、设施条件等因素，以找到最适合自己的特长班。

高考成绩低去读国际本科怎么样

高考成绩低去读国际本科是一个可以考虑的选择，但需要结合个人情况和目标进行综合考虑 。以下是几个关键点：

1. 录取要求不同 ：

   • 国际本科在招生和录取要求上通常更重视学生的综合能力和特长，而非单一的高考成绩。这意味着，即使高考成绩较低，但如果学生在其他方面有突出表现，仍有可能被录取。

2. 英语能力是关键 ：

   • 国际本科课程通常采用英语教学，因此英语能力是申请的重要考量因素。加强英语能力，通过参加英语培训班或准备英语考试，可以提高语言水平，增加录取机会。

3. 寻找适合的学校和专业 ：

   • 不同的国际本科课程和学校有不同的录取标准和专业方向。学生应根据自己的兴趣、能力和职业规划，寻找与自己相匹配的学校和专业。同时，了解各国和大学的录取政策与要求，提前准备申请材料，也是成功申请的关键。

4. 展示非学术优势 ：

   • 在申请过程中，除了学术成绩外，学生还可以突出展示自己的非学术优势，如领导能力、艺术才华、志愿活动等。这些经历能够凸显学生的个人独特性和综合素质，有助于提升录取竞争力。

5. 考虑成本和时间 ：

   • 国际本科申请和录取流程可能较为复杂，且包含额外的时间和费用成本。学生需要充分考虑这些因素，确保自己有足够的准备和资源来应对这些挑战。

综上所述，高考成绩低去读国际本科是一个值得考虑的选择，但需要结合个人情况和目标进行综合考虑。在做出决定前，建议学生充分了解相关信息，咨询教育机构、留学顾问或大学招生办公室，以获取准确信息和专业指导。