GAC成绩和毕业证在美国有用吗？

小编今天整理了一些GAC成绩和毕业证在美国有用吗？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、gac国际大学入学课程
• 2、【择校精讲】南京热门国际班—雨花台中学国际高中｜号称‘南京市体量最大的A Levels教学中心’
• 3、GAC成绩和毕业证在美国有用吗？

gac国际大学入学课程

1. GAC课程的毕业考试是什么形式，试卷测试吗

GAC课程没有传统的毕业考试。整个课程采用持续性测试模式，每门课从开始到结束有好几种测评方式，最后分数是各门测试分数的总和。

2. GAC课程在今年加拿大的大学有多少承认的，如果上GAC的课程有多大作用，如果英语基础不好，是应该上

世界上超过十五个国家和地区在教授GAC课程，它被美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、爱尔兰等十几个国家广泛认可。
建议可以先参加托福、雅思的培训，现在专业的英语培训还是值得考虑的，虽然价格并不便宜，但是可以考虑从国内英语培训机构做入口开始学习，相对来说对提前适应过渡，为无缝对接美国本科学习做准备。我那时就是在宁波瑭宁街学的托福。

3. 如何看懂GAC课程与GPA成绩单

太原理工大GAC-ACT中心按语：GAC学生的GPA成绩报告单如同职场人士的年终考核表，它能反映出一个学生全年(分三个阶段)的学习和获得。申请大学之前将会发出前两个阶段的成绩单，方便学生提交申请，时间一般在10月底，年终成绩单则在完成所有三级学习之后(大约在次年的1月底到2月中旬之间)发出。

对于望子成龙、望女成凤的家庭而言，GPA是考量学生好坏的标尺之一，家长的重视程度可想而知。每到一级GPA
“光临”前，部分家庭大有“山雨欲来风满楼”之势，之后也会出现“几家欢喜几家愁”。对于家长而言，如何全面解读GPA，了解GAC所教内容，客观评价孩子在校表现，做到“运筹帷幄”显得尤为重要。今天主页君将通过GAC各级学习目标及如何看懂GAC成绩单为大家排忧解难。

GAC各级学习目标

GAC国际预科课程要求学生完成720小时课堂学习以及360小时独立学习。这一课程首要特色在于它通过各课程将各科知识、语言习得和交流技巧统一起来;其二，这一课程将学生置身于西方大学教学氛围之下，帮助学生达到与西方教学方式的衔接;再者，这一课程强调独立学习技能的培养，这一能力又是在西方大学成功学习的必备要素。

课程分两步，第一步，满足全球大学的入学要求，第二步，让学生具备在西方大学获得成功的能力，学习必备的知识与技能。

这些技能包含：

从书面和口头资源收集和解释信息

使用有效的口头和书面交流呈现信息

应用学习技巧和策略增强自主学习

利用计算机软件程序生成文件和报告

利用数学思想和技术进行运算和解决问题

应用管理学原理和国际商务分析案例研究

调查并报告科学事实和问题

调查并报告在所在地和全球环境下涉及自我和社会的相关问题

与他人的有效团队工作

利用技术收集和呈现信息

有效地准备国际基准语言能力测试

GAC第一级：由6个主单元构成，包括大学口语和写作沟通技巧，电脑和键盘技巧，数学入门，学习技巧和个人与小组发展技巧。学时总计240
小时课堂学习和120小时独立学习。

具体内容及目标如下：

英语(一)：听说部分旨在帮助学生保持并扩大词汇量、提高个人口语表达能力、培养有效分析能力和听力技巧等;读写部分旨在训练口译和解释的能力，总结观点提出个人看法，运用阅读技巧计划、研究并写出学术报告等。

大学学习的独力学习技巧：旨在培养学生合理配合教学进度安排时间、进行时间管理，同时认识自我学习方面的不足并加以改正。

数学(一)：主要包括数学基本概念的介绍，涉及代数和解析几何的相关知识，熟悉数学专业术语，增加词汇量。

计算机技能(一)：旨在了解计算机基础知识，学会运用基本的办公软件，熟悉计算机英文操作系统与专业术语。

学习技能&商务、科学和社会科学(一)：个人与团体发展技能----主要学习有效的交流技巧，训练学生的团队合作能力。

GAC第二级：由6个主单元构成，并对第一级介绍的概念，技巧和熟练度加以进一步延伸。学时总计240 小时课堂学习和120小时独立学习。

具体内容及目标如下：

英语(二)：旨在帮助学生在一级学习的基础上进一步扩大词汇量、提高听说读写技能，学生通过这阶段的学习要掌握研究论文的写作技巧，达到1000字写作水平。

数学(二)：包括概率、统计的基本入门，并介绍金融方面的利率、贷款等基本知识及运算;学生进一步灵活运用学术相关词汇，增加词汇量。

计算机(二)：旨在了解Excel和Access的学习及使用;掌握相对应的词汇。

商务(二)：包括人力资源、企业管理、会计、市场等商务知识的入门课程，了解国外的日常经济生活。

科学(二)：包括科技发展史、物理、化学和生物等方面的知识。

GAC第三级：由6个主单元构成，这一级提供更深层次的学习和为将来高阶学习做准备。这些单元旨在让学生在大学学习前获得很高的学术熟练度。学时总计240
小时课堂学习和120小时独立学习。

具体内容及目标如下：

英语(三)：旨在帮助学生在一、二级学习的基础上有更好的听说读写技能，尤其是阅读速度，学生通过这阶段的学习要灵活掌握研究论文的写作技巧，具备1500-3000字的论文能力。

数学(三)：旨在了解微积分等方面的高等数学知识。

计算机(三)：旨在了解和运用绘图工具、学习网页设计。

商务(三)：了解国际商业环境，不同国家的市场差异，及政治和科技发展对经济的影响等方面的知识;

科学(三)：旨在了解生物进化及对环境的影响，日常生态系统，化学对环境的影响，及物理、化学等知识的进一步学习。

GAC各科成绩构成

GAC使用了丰富的测试手段，具体有：试卷测试，论文与报告写作作业，个人与团队研究项目，口语演讲，小组演讲，计算机任务，角色扮演，练习与模拟，教程练习，笔记与平时表现。每一门课程的成绩均由不同的测试形式与内容组成。

GAC一级：

GAC001 角色扮演25%、听力测试40%、个人演讲25%、平时作业与课堂表现10%。

GAC002 阅读测试20%，论文写作15%，写作测试15%，学术论文30%，平时表现10%。

GAC003 学习自省日志50%，面试25%，练习性作业15%，平时10%。

GAC004 两个作业20%，课堂测试20%，期末考试50%，平时10%。

GAC005 联系测试10%，一个作业25%，项目40%，随堂测试15%，平时10%。

GAC006 角色扮演10%，小组讨论20%，笔记20%，随堂测试40%，平时10%。

GAC二级：

GAC007 角色扮演25%，听力测试40%，个人演讲25%，平时10%。

GAC008 总结写作10%，阅读30%，写作20%，学术研究论文30%，平时10%。

GAC010 随堂测试20%，项目20%，期末测试50%，平时10%。

GAC011 两次随堂测试20%，数据库项目35%，电子表格项目35%，平时10%。

GAC012 两次随堂测试45%，一个项目与演讲45%，平时10%。

GAC013 一个调查报告30%，研究情况调查30%，随堂测试20%，三个作业10%，平时20%。

GAC三级：

GAC014 听了30%，听力与小组讨论30%，研究说明演讲30%，平时10%。

GAC015 写作20%，参考书注释20%，总结写作20%，学术研究论文30%，平时10%。

GAC016 随堂测试20%，两个项目20%，期末测试50%，平时10%。

GAC017 随堂测试25%，网页图形项目10%，制作网站与上传项目30%，网站及内容演讲25%，平时10%。

GAC022 随堂测试45%，主项目报告与演讲45%，平时10%。

GAC023 问题调查报告25%，环境研究25%，随堂测试25%，三个作业15%，平时10%。

GPA成绩单的组成构件

GAC国际预科GPA成绩单类似一张A4纸，正反面，全球所有GAC学员的成绩单采用统一格式，经ACT全球学术总监签字方能成为有效的成绩单。

GAC成绩单正面：

头三行是学生学号、姓名和就读的GAC名称;

接下来是主体部分，是由学生的基本知识与学习技能(basicknowledge and learning skills
)构成的各科成绩，GAC最终成绩单是由三个阶段的学习构成，每个阶段包含六门课程，课程难度一级胜过一级。

成绩单上每门课的情况都被一一列出，具体到课程编号、课程名称、学时、分数、级别及最终平均绩分点。各门课成绩高低显而易见，同一门课不同阶段进退也一目了然。三个级别的均分，构成最终的GPA成绩。

右下方则是ACT全球学术总监的签字。

三级全部合格的学生可以获得GAC的证书。如果其中一门中的某个测试不合格，可以用另外的试题补测，但最高给55分。如果一科其中一次考试不过，这一个级别就相当于没有完成。

GAC成绩单反面：

这一页列出了平均绩分点(GPA)的计算方法和成绩对应分级表，学生通过对照此表能够清楚地掌握自己每个阶段的表现到底属于哪种情况：最优、优秀、平均、及格还是不及格。

4. A-level课程和GAC课程有什么不一样我基础不是很好，哪个适合我

A-level和GAC课程都是国际课程，前者是英国及英联邦的一些国家使用的大学预备课程体系，后者是ACT考试主办方下属公司拥有和开发的大学预备课程体系。

出国方向：A-level课程的学员大部分去英国，GAC项目的学生绝大部分会申请美国的大学

课程选择多样性：A-level比较多（适合偏科或理科较好的学员），GAC项目大部分是必修课程。

是否有独立的高中学历：A-level有，GAC没有

是否可以通过自学来参加考试：A-level可以，GAC不可以

如何选择国际课程，首先分析下你是否指定出国，学习GAC课程至少需要脱产9个月，Alevel课程则可以利用周末时间学习，其次再看下出国方向，如果去美国，首选GAC课程，同时可以再对比一下美高、Ap等适合去美国的国际高中课程；如果去英国，建议选择A-level课程，这是英国的主流课程，最后考虑学生基础，如果去英国还是选择Alevel，它的选课机制比较灵活，还可以分单元考试，如参加GAC项目，除了苏格兰的大学外，其他大学不能直接申请大一，需要申请大学预科。

实际在选择国际课程，还有其他的因素，例如：学校的入学难度，升学通过率，师资，学生配比，学校口碑，学费，住宿等等，最好结合当地及周边国际学校的实际情况进行分析选择！

5. 想去新加坡读大学，但没高考，现在在上GAC课程，怎样才能申请的上南洋理工大学或是国立大学可以申麽

新加坡总共有8所学校 分别是3所大学 和 5所大专（理工学院）5所大专录取标准：olevel成绩 或者 高考成绩二本线 +面试 笔试3所大学录取标准：alevel成绩 或者 高考成绩一本线往上50分 + 笔试面试这样很清楚了吧~ 没有所谓的预科 如果没有高考 你只能去新加坡的私立学习olevel 或者 alevel的课程 然后再参加当地考试（难度极大 如果没有二本的成绩去 不可能过的）

6. 出国留学：加拿大留学：什么是GAC

GAC课程，全称为ACT® Global Asses *** ent Certificate™. 作为ACT全面框架下的国际课程，GAC国际课程专门为母语非英语的学生设计，是适合高中阶段及以上学生的综合性大学预备课程。它重在培养学生在大学及未来职场应具备的素质及能力，ACT考试为其课程结业考试，GAC学生可在本校ACT考试。
课程内容主要包括学术英语、数学、计算机、商业、科学、社会科学、心理学、独立学习技能、沟通技能等，还有托福、雅思及ACT备考选修课。不仅如此，GAC全英文的美式教育能够有效模拟出同学们在美国课堂中可能会涉及的作业和任务，锻炼同学们的自主学习能力，英语水平，为有心出国的同学铺好前行的路，提高出国的起点。
目前，GAC毕业生可以选择申请分布在美国、加拿大、澳大利亚、英国等国家的100多所程直通大学。美国教育委员会ACE对GAC国际课程推荐高达51个大学学分减免，许多大学给GAC毕业生提供一年以上的学分和奖学金，大大减少了GAC学生留学的时间和费用。

7. GAC成绩和毕业证在美国有用吗

没用 一点用没有
GAC完全是个坑 上了你就被坑了
我申请的时候人家完全不看GAC成绩也不要GAC的文凭 完全只看我中方毕业证和GPA
更不要想什么换学分之类的了

8. GAC课程的毕业生一般都能申请到什么级别的大学

我是长春外国语学校的在读生，往届GAC毕业生差不多一半的学生进入的是美国TOP50的大学，国内其他城市的GAC课程毕业生应该也差不多吧。

9. GAC课程学了对以后美国大学申请有什么帮助 帮助大吗 还有 ACT和SAT到底考哪个好一点 急

这两个是不一样的.GAC是ACT考试所学习的课程(ACT就和SAT差不多),学习的是简单一些的要上大版学所必需的知识.而AP是美国权大学预科,是相当于大学知识,要比GAC难很多的.而且AP是不必需的,但考完了可以在国外转学分/也就是说你上了大学之后可以不用想别人一样累了.
如果你要用ACT成绩去申请美国,可以修GAC,但也有好多好多人直接自学或报班考ACT,那就完全不需要学死贵的GAC课了.如果你用SAT成绩申请,那就更没有问题了,忘掉GAC吧...一般出国的标配都是:ACT\SAT+TOEFL+(AP)+GPA+活动+文书,推荐,自介 就ok了

10. ACT考试与GAC课程有什么不同

GAC全称Global Asses *** ent Certificate，也叫全球评估证书，而ACT是大学入学考试。GAC课程是全英语教学的大学预备课程，在结业的时候，会提供ACT作为结业考试。
如果将ACT考试成绩比作进入美国大学的一块入门砖的话，那么上GAC课程就是为了能够搬起这块砖的努力。在GAC的课程学习中，学生不仅仅能够在全英文的语境下准备ACT考试的相关知识，还能够提前体会到美国式教育的闪光点。

【择校精讲】南京热门国际班—雨花台中学国际高中｜号称‘南京市体量最大的A Levels教学中心’

南京雨花台中学国际高中—南京市体量最大的A Levels教学中心

南京雨花台中学国际高中成立于2012年，同年被英国爱德思国家考试局授权为A Levels全球学术考试中心，教学质量得到官方认可，是南京市体量最大的A Levels教学中心。

一、A Levels课程体系

雨花台中学国际高中的A Levels课程包括五个项目，涵盖多个国家及地区和方向：

• 大中华项目 （2022年开设）：目标指向香港、澳门及中外合作办学大学（如宁波诺丁汉大学等），为家长和学生提供“家门口的留学选择”。
• 牛剑项目 ：开设于2020年，升学目标冲英国剑桥、牛津大学，英国G5名校。提供校内标化一站式辅导以及三年竞赛活动个性化规划。
• 德国项目 ：开设于2019年，包括德国菁英班和德国强化班。德国菁英班升学目标德国精英大学及TU9世界级理工院校联盟；德国强化班升学目标德国大学，冲刺德国TU9世界级理工院校联盟。课程优势在于A Levels成绩+德语成绩，可直申德国大学的大一（华东区唯一一个）。
• 日本项目 ：开设于2019年，校内学习日语相关课程和托福课程等，学生可凭借国内毕业证书、托福成绩或日语等级证书和EJU成绩，申请日本相应大学。
• 杜尚艺术书院 ：艺术特色课程中心经过七年多发展，于2020年升级成为杜尚艺术书院，学制三年，为艺术方向的学生提供专业指导。

二、分层教学

A Levels课程实行分层教学，以满足不同学生的升学需求：

• 牛剑班 ：升学目标英国牛津、剑桥大学，学制三年。录取分数较高，21年牛剑班录取均分中考611分，其中最高分646分。
• 菁英班 ：升学目标英国前5及其他主流国家前3（不含美国），学制三年。
• 强化班 ：升学目标英国前10，澳洲八大及其他主流国家前6（不含美国）或全球前50，学制三年。
• 实验班 ：升学目标英国前30及其他主流国家前10（不含美国）或全球前100，学制三年。

三、其他国际课程与合作

• 美国加州大学直通车 ：开设于2018年，学制三年。升学目标以加州大学欧文分校为主的加州大学体系，及全美TOP80学校。雨中国高携手全美排名36位的著名学府加州大学欧文分校，成为其附属中学，并开设加州大学直通课程，合格学生凭借雨中国高的GPA（高中成绩单）直接入读美国加州大学欧文分校。
• GAC-ACT教学考试中心 ：2016年被美国大学入学考试委员会（ACD）官方授权为美国高考GAC-ACT教学考试中心，成为南京市首家同时获得两项授权的公办学校。

四、教学环境与设施

雨花台中学国际高中拥有先进的教学设备和丰富的教学资源，为学生提供良好的学习环境。学校注重学生的全面发展，不仅关注学生的学术成绩，还注重培养学生的综合素质和创新能力。

五、升学成果

多年来，雨花台中学国际高中的学生在国内外知名大学中取得了优异的升学成果。学校凭借优质的教学质量和丰富的升学经验，赢得了家长和学生的广泛赞誉。

以下是雨花台中学国际高中的部分校园环境图片：

综上所述，南京雨花台中学国际高中凭借其丰富的A Levels课程体系、分层教学、优质的教学环境和设施以及卓越的升学成果，成为了南京市乃至全国知名的国际高中之一。

GAC成绩和毕业证在美国有用吗？

上大学非常有用，看看下吗GAC的功效吧

GAC全称Global Assessment Certificate，中文翻译为“全球评估证书”，被称为“全球大学预科”。

GAC是美国大学入学考试委员会认可的国际项目，专为母语为非英语国家的学生设计，是全球认可程度最高的课程。采用英语教学和评估，圆满完成GAC课程后，学生可以进入美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰等110多所GAC认可大学攻读本科学位，学位均获我国教育部承认。

GAC是全球最受广泛认可的国际大学预科

被美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰等世界主要英语国家接受为大学入学标准，GAC的学术成绩单证明学生成功完成了以英语教授的预科课程并签发西方大学通行的GPA学分。GAC也是唯一一个将ACT测试及其培训包含在内的国际课程。

综合性的国际大学预科

GAC不是单纯的英语课程或考试培训课程，而是帮助学生为大学学习作好准备，并成功完成大学学业的综合性大学预科课程， GAC用英语向中国学生传授高标准的数学、科学、商务、计算机、个人及小组发展能力等大学学习必备的知识和技能。GAC全球评估证书不仅使你成功进入理想的海外大学，并为顺利完成学士学位打下坚实的基础，直至成功毕业!

高标准全资质教师的国际大学预科

GAC全球评估证书的外教来自遍布全球的全球评估证书教师网络。只有具备高水准的技能和资历才会通过严格的挑选；不仅如此，还要定期参加经由授权的全球评估证书学术专家主持的培训课程。高标准全资质外教小班教授原版GAC教材，为学生创造 100%的英语学习环境。GAC全球评估证书-全球最受广泛认可的国际大学预科认可大学名单。

GAC的学习成绩GPA对出国留学很重要

与国内的中学教育不同，美国大学很看重申请人的GPA成绩，故而在申请的基本元素中GPA成绩十分重要，有意申请美国大学的学生一定要注意自己的GPA成绩并尽量将其保持在一个较高的水平线上，这对于申请到美国大学十分有利。

资格认定

全球评估证书通过澳大利亚教育课程的主要鉴定机构——新南威尔士州职业教育与培训资格认定署（VETAB）的认可，并被授予澳大利亚优质培训框架（AQTF）的“基础教育（全球评估）四级证书”。它还通过了新西兰学历评估局的认可，并获得美国教育委员会（ACE）学院荣誉推荐服务（CREDIT）授予的多达31项荣誉。

它还通过了新西兰学历评估局的认可，并获得美国教育委员会（ACE）学院荣誉推荐服务（CREDIT）授予的多达31项荣誉。

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