意大利有哪些著名的艺术大学？

本文目录一览：

• 1、意大利有哪些著名的艺术大学？
• 2、柏林洪堡大学世界排名
• 3、合肥小学排行

意大利有哪些著名的艺术大学？

都知道意大利艺术家众多，知名艺术院校众多。那你知道意大利艺术学院排名情况吗？今天，美行思远小编就给大家带来了意大利艺术学院排名，供大家参考。

1、佛罗伦萨美术学院

佛罗伦萨美术学院，1785年成为国立美术学院，是欧洲文艺复兴的产物，也对欧洲文艺复兴产生过巨大影响。因为佛罗伦萨美术学院对世界美术界、世界美术教育作出不可磨灭的贡献，所以有"世界美术最高学府"和"写实主义大师汇集的皇家美术学院"之称。

推荐专业：绘画，雕塑，装饰，舞台设计，图文设计等。

2、罗马美术学院

罗马美术学院诞生于16世纪末，是意大利的一所标志性艺术学院。在全世界美术学院中排名第六，被认为是艺术与美的摇篮。罗马美术学院主要致力于在视觉传播和视觉艺术的领域中培养年轻的艺术家、艺术专家和文化经营者。

推荐专业：绘画，雕塑，装饰，舞台设计，多媒体艺术，当代艺术保护与评估等。

3、威尼斯美术学院

威尼斯美术学院于1750年9月24日经威内托参议院批准诞生，并于1756年具有完全的合法地位。威尼斯美术学院培养了众多西方艺术大师，在美术院校中享有崇高声誉。学院对于后来的欧洲艺术乃至世界艺术发展影响深远。

推荐专业：绘画，雕塑，装饰，图文设计，艺术新技术等。

4、博洛尼亚美术学院

博洛尼亚美术学院建于1582年，位于意大利艾米利亚-罗马涅大区的艺术名城博洛尼亚市。博洛尼亚美术学院作为世界招生大学，汇聚了大批来自不同国家的学生。博洛尼亚美术学院 的目标就是要重新唤起当现代人的高度历史意识和艺术意识。

推荐专业：绘画，雕塑，漫画插画设计，舞台设计，建筑装饰等。

5、库内奥美术学院

库内奥美术学院位于意大利西北部皮埃蒙特大区库内奥省的库内奥市，成立于1991年，是一所富有朝气的高等艺术学院。库内奥美术学院开设的各个专业课程都既有理论性课程又有实践性课程，这样的课程设置旨在让学生掌握真正的专业技能，将来走上社会更有市场竞争力。

推荐专业：时装设计、绘画、珠宝设计，企业艺术设计，艺术多媒体等。

6、那不勒斯美术学院

那不勒斯美术学院引位于意大利坎帕尼亚大区的那不勒斯市。该校始建于1752年，是一所历史悠久的美术学院。那不勒斯美术学院为了顺应时代大潮，积极加入了欧盟框架内的苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划，与其他欧洲国家的高校互相交换学生。

推荐专业：时装设计、绘画、新技术(现代媒体，电视，电影)等。

7、米兰布雷拉美术学院

米兰布雷拉美术学院位于米兰市中心，成立于1776年，是一所公立的美术学院。学校各个专业设置方面都有其独特性，有很多艺术家在这里任教，学校悠久的历史，深厚的文化积淀，高水平的专业技术知识与实践完美的结合使米兰布雷拉国立美术学院成为意大利历史悠久、规模最大、学科设置最全的高等国立美术学院。

推荐专业：绘画，雕塑，装饰，舞台设计，文化遗产艺术教育，摄影等。

8、都灵美术学院

都灵美术学院位于意大利皮埃蒙特大区首府兼西北部工业城市——都灵，都灵美术学院始建于1678年，是一所存在将近三个世纪之久的美术学院。都灵美术学院在十七世纪作为培养画家、雕塑家和建筑师的大学存在于世，随后在1678年由玛利亚·乔瓦娜效仿巴黎皇家学院而确立，最终成为绘画、雕塑与建筑学院。

推荐专业：绘画，雕塑，装饰，图文设计，企业艺术设计现代艺术遗产传媒与推广等。

9、卡拉拉美术学院

卡拉拉美术学院位于意大利托斯卡纳大区的卡拉拉城，创建于1769年9月26日，是一所高等美术学院，至今已有数百年的悠久历史。 卡拉拉美术学院是一所外向型艺术高校，并积极加入了欧盟框架内的苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划。

推荐专业：剧院空间设计、室内装饰设计、绘画艺术、多媒体艺术、艺术新技术等。

10、马切拉塔美术学院

马切拉塔艺术学院位于马尔凯大区中央的马切拉塔市，成立于1972年12月，被山水围绕着的学院以环境优美闻名。马切拉塔艺术学院学生们毕业后有的人致力于教学,还有很多人受雇于当地生产，商业中的广告，设计和交流等行业，并在该领域获得了较高的声望。

推荐专业:绘画，装饰，雕塑与视频雕塑，版画与插画，服装设计，多媒体语言与数字视频等。

以上就是关于意大利艺术学院排名情况的介绍了，希望对大家有帮助。如果大家还想了解更多意大利艺术留学相关情况，可以关注访问美行思远艺术留学网站，我们网站有对留学国家最全面的介绍。

柏林洪堡大学世界排名

其他信息：

“没有洪堡大学就没有光辉灿烂的德意志文明”。被誉为现代大学之母的洪堡大学是依据创校者洪堡“研究教学合一”的精神创立的新式学校，它致力于培养学生多方面的人文综合素养。 柏林洪堡大学 位于柏林市中心菩提树下大街，所在地为原先的海因里希王子宫，是普鲁士国王腓特烈二世为其弟弟亨利王子修建的宫殿。两德统一后，洪堡大学在柏林市东南部的Adlershof科技园区兴建了新校区，并在1998年以后将该校的自然科学系陆续迁往Adlershof新校区。 走在洪堡校园里，可以看到一群群肤色各异而同样行色匆匆的学生。柏林洪堡大学的院系分布广而散。主楼位于菩提树下大街6号，外办、计算机中心以及最大的阶梯教室都在主楼里。不少人文学科的院系分布在主楼的附近，而数学与自然科学系却搬到了远在柏林东南角落的阿德勒斯霍夫。在那里建立的“阿德勒斯霍夫科学、医学和经济城”是继波茨坦广场之后柏林最雄心勃勃的城市建筑。只是这样就苦了那些文理兼修的学生，他们常常不得不下了一节课后，匆匆赶去车站搭乘市区快速火车赶往阿德勒斯霍夫，而不计算等车时间的“旅程”也要持续半小时以上。 作为一所有着将近200年历史的大学，柏林洪堡大学将它以前的一些东西很好地保留了下来。那一栋栋因风吹雨打而显得破旧的古老建筑似乎在向人们讲述着发生在它们身上的一个个故事。主楼大厅的墙壁上依然铭刻着马克思的名言，依然挂着爱因斯坦的画像，缅怀前人的同时，又在激励着后人。 在高新科技发展日新月异的今天，柏林洪堡大学没有满足于只是保留传统，继承传统，它想的更多的是明天会怎么样。将数学与自然科学系迁往阿德勒斯霍夫已经展示了洪堡大学不断发展自己的雄心。 1990年德国统一以后，柏林洪堡大学迎来了新的发展机会，学校在调整科系设置、充实教学力量等方面下了大功夫。在联邦和州政府的支持下，柏林洪堡大学数学系及自然科学系搬迁到了柏林高科技园区。在德国科研联合会的一份报告中，柏林洪堡大学科研能力排名令人吃惊地攀升了20个位次，证明洪堡大学在不同寻常的转制过程中是成功的。 两德统一十多年后，由于政府预算吃紧，两所“柏林大学”逐渐开始合作，比如两校医学院就于2003年合并成查里特柏林医学中心。 从2000年开始，配合德国政府的政策，柏林洪堡大学开始设立拥有学士学位(Bachelor)及硕士(Master)学位的英美制学系，例如统计学学士、统计学硕士、跨大西洋研究硕士、高分子(Polymer)硕士等科系。 柏林洪堡大学共有11个学院及各个中心研究所、200多个专业或科系，包含了人文，社会，文化，人类医学，农业，医学和自然科学等领域的所有基础学科。19个专业设有理科硕士专业，59个专业设有文科硕士专业。 柏林洪堡大学一直十分重视国际学术交流合作。1959年加入国际大学协会后立即与原苏联的 莫斯科大学 建立了校际关系。随后又先后与原捷克斯洛伐克的布拉格大学、波兰的华沙大学、原南斯拉夫的贝尔格 莱德大学 、古巴的哈瓦那大学、奥地利的 维也纳大学 、法国的巴黎大学、埃及的开罗大学、日本的法政大学、西班牙的马德里孔普卢滕塞大学、美国的约翰·霍普金斯大学等50多所大学签订了校际合作协议。 与国内的学生相比，德国的学生真的是很“自由”。教授们对学生的迟到早退早已习以为常，或许是因为他们知道，绝大部分的学生都要兼顾学习和打工。课堂气氛通常都很活跃，这跟西方人乐于表达自己的个性是分不开的。一堂课结束了，学生们不是对教授的精彩讲课报以热烈的掌声，而是以另外一种方式——“咚咚咚” 地敲桌子来表达对教授们辛苦劳动的感谢之情。 柏林洪堡大学每个院系都有自己的计算机房免费提供给学生上网，有的地方还可以免费打印。柏林洪堡大学的网站已经不仅仅是一个介绍与宣传自己的媒体，而是已经成为了师生沟通的渠道，教学与研究的阵地。在其网站上可以找到柏林洪堡大学任何一个教职员工的电子邮件地址。各个院系在网站上公布课程安排，教授们会提供习题与讲义供学生下载打印和公布考试成绩以及课题研究的最新进展。而学生们也可以通过网站获知校内的最新消息，搜索资料，向教授们请教问题。 在重视学生智育的同时，柏林洪堡大学也没有忽视学生的全面发展。柏林洪堡大学有专门的体育机构，每个学期和假期都会根据季节组织相应的体育活动。而学生可以根据自己的爱好报名参加。这些体育项目中除了包括常见的球类和一些欧美流行的运动以外，甚至还有中国的太极拳，日本的柔道，韩国的跆拳道。 柏林洪堡大学采取一系列社会福利措施为全校师生员工服务，如学生助学金制度、午餐补贴、已婚学生补贴、住宿补贴等。该校的文艺团体(交响乐团、室内乐队、合唱团、室内合唱团、木偶剧组、歌舞剧团和绘画社等)和社会专业艺术团体保持密切友好关系，经常为学校举办音乐会、戏剧表演会和展览会等。

合肥小学排行

合肥市小学排名如下：

1、合肥市六安路小学

合肥市六安路小学创建于1963年8月，位于合肥市中心，学校占地面积17000平方米，2个校园建设面积13500平方米，拥有4栋教学楼，2栋宿舍楼现有在职老师172人。

40岁以下中青年教师占75%。大专以上学历占85%，其中本科学历50%。学校有省特级教师一人，省市教坛新星12人，在校学生3500人左右，50多个教学班。

学校教学设备齐全，拥有自然实验室、微机房、课件制作室、美术室、音乐室、荣誉室、多媒体教室、校园电视台以及4万多册藏书的图书室。

近期学校又投资三十多万元对校红领巾电视台进行了换代升级，86平米的演播厅已达到省级一流水平，实现了电视台与教室的双向控制；在原有的二百多座的多媒体教室的基础上，学校对此还进行了大规模的扩建，新增了一百余个座位，同时又新添了一套液晶投影仪，推进了教育的现代化。

2、合肥市南门小学

合肥市南门小学是一所历史悠久，校风严谨的学校，始建于1897年。

学校占地10500平方米，建筑面积9200平方米。建有大小多媒体教室、计算机室、电子备课室、图书室、阅览室、自然实验室、语音室、陶艺室、书法绘画室、合唱室、舞蹈房和电视台。

学校坚持“科研兴校，特色立校”，坚持素质教育向，学校先后承担了两个省级课题，一个国家级的课题实验。

学校先后被授予“ 全国德育先进学校”、“全国红领巾示范学校”、”全国体育传统项目先进单位”、安徽省爱国主义教育示范学校、安徽省家教名校、安徽省文明单位、安徽省先进集体等光荣称号。

3、合肥师范附属小学

合肥师范附属小学(原名崇经小学)，作为教会学校创办于1937年。

合肥师范附小先后荣获全国德育工作先进集体、安徽省体育传统项目学校、安徽省数字化校园建设示范学校等多项殊荣，学校先后与美国、英国、德国、日本、韩国、澳大利亚等国外学校建立友好关系，拓展了国际视野。

建国后曾更名为崇今小学、德胜街小学、合肥四十七中、合肥师范附属小学、合肥师范附属学校。2007年秋，学校从桐城路整建制迁入滨湖新区，再度恢复为合肥师范附属小学。

目前，学校分两个校区办学，共占地123亩，建筑面积8.1万平方米，共有6125名学生和288名教师。

4、合肥市屯溪路小学

合肥市屯溪路小学创办于1958年，地处合肥市曙光路105号。

学校先后荣获安徽省文明单位、合肥市文明单位、全国语言文字工作示范学校、全国红旗大队、省特色示范小学、省体育传统项目学校先进单位、省电化教育设备一类达标学校、市甲级管理学校、市德育工作示范单位、包河区先进党组织等光荣称号。

学校坚持学生思想道德建设与继承中华传统美德相结合，开展“读千古美文，做现代少年”活动， 2004年被被评为安徽省“特色示范小学”， 2005年5月全国人大常委会副委员长何鲁丽在省、市主要领导的陪同下视察学校，给予了高度的肯定。

5、合肥市红星路小学

合肥市红星路小学创建于1956年，前身为合肥市梨花巷小学。学校坐落于古色古香的包河公园湖畔，毗邻长江路繁华商圈，教学环境整洁雅致，教育理念现代开放，名师荟萃、特色凸显，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的老城区名校。

学校拥有三幢格调统一、简洁大方的教学楼。设有音乐教室、舞蹈教室、微机教室、科学实验室、管乐教室、电子备课室、图书室、多媒体教室、阶梯教室等各类教学和活动场所，教育教学设备齐全，为教师和学生的发展提供了良好的硬件保障。

学校以“做最好的自己 人人都是发光体”为办学文化核心理念，努力让教师承载阳光、充满阳光，让学生沐浴阳光、享受阳光。每一位红星人都是一个发光体，一所学校就是灿烂的星空。