北京外国语大学国际课程中心学校性质 学校简介
来源：金榜教育
时间：2025-10-01 11:30:35
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宁波华茂国际学校学校性质
宁波华茂国际学校学校性质是私立
佛山协同（国际）学校学校简介
佛山市协同（国际）学校，由佛山市实验学校教育集团管理运营，与美国协同教育集团战略合作，是一所国际化、特色化、精英化的学校。国内教育部为小学初中9 年一贯制（将开设高中部），国际教育部为幼儿园小学初中高中15年一贯制。秉承“协性同心、和人济世”的教育理念，培养适应现代、走向世界、引领未来的精 英人才。
国际化教育：现代化理念、选择性课程、共生式课堂、交融型文化
秉承现代教育理念，全面实施基础教育国际化，实现中西教育优化结合；实行三个结合（中西教育思想、中外教师、中美教育资源），两个认证（中美双语言教学、中美双学历文凭），两个对接（中国学生与外国大学、外国学生与中国大学）。
构建选择性课程体系，实施国家课程校本化、实践课程系列化、特长课程综合化；重视外语教学（小学生英语词汇2500个，初中学生英语词汇5500个），重视体验性课程，重视体艺史等课程，实行学分制；国际部采用纯美式课程，全美国外教，纯英语环境。
创建学习共同体，开展“共生式”课堂教学，强调学习方式的培养，尊重个性，突出自主，强调合作，重视体验，鼓励探索。
营造交融型学校文化，创设民主平等、进取创新、独立合作、诚实守信、开放多元的文化氛围。
特色化教育：科文并重、国学涵泳、体艺二加二、走班教学
科学人文并重，培养学生高水平的数理竞赛、科技创新等，初步掌握两门外语。
重视国学涵泳，将修身礼仪与公民教育整合，传统文学与语文课程整合，传统技艺与音体美整合。
实施体艺二加二策略，每位学生掌握两项运动技能和两项艺术特长，培养学生强健体魄和艺术素养。
低年段实行全科教师、双师教学，突出教师对学生的关爱与陪伴；高年段实行专任教师，突出教师对学生的指导与引领；设计学科教室，实行走班上课，每个学生都有专属课程表，让学生主动学习、自律行为、自主规划，从而改变学生的学习方式和成长方式。
精英化教育：中美双校长制、男班女班、小班制教育、双导师制
实行中美双校长制，精英化教师团队从佛山市实验学校和禅城区学校选派，名教师、学科带头人面向全国招聘；国际部教师全部为美国资深教师。
因性施教（“性”为性别、性格、性情），开设男生班、女生班和混合班，培养男生的阳光、勇敢、担当，女生的秀美、贤淑、智慧。
小班制教育，每班学生30人，师生比达到1:9，每个学生都能得到老师最多的关爱。开设优尖创新班、超常实验班、港澳子弟班、中外交流班等，让每个学生得到最个性化成长。
实行双导师制，每个班级都有专属的建设导师，每个学生都有专属的成长导师。人人皆可成才，个个都是精英。
师资简介
实行双导师制，每个班级都有专属的建设导师，每个学生都有专属的成长导师。人人皆可成才，个个都是精英。
国际部教师全部为美国资深教师。
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