什么时候进入国际学校合适呢？

金榜教育小编给大家带来了什么时候进入国际学校合适呢？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、什么时候进入国际学校合适呢？
• 2、贵阳一中新世界国际学校小升初考试时间
• 3、孩子升学择校时要注意哪些，有必要把孩子送到国际学校去吗？

什么时候进入国际学校合适呢？

现在的家长都在为孩子的教育问题绞尽脑汁，不知道何时转入国际学校合适，在这里要说的是，还是需要结合实际情况，还有学生的各项能力来看，如果各方面都是不太好，就要早日进行学习。

先看孩子的英语能力达到什么程度

从英语学习的角度，肯定是越早越好。如果你希望孩子掌握一门语言基本能达到“母语”的水平，那么幼升小是绝佳的阶段。如果你对孩子的“英语”学习目标不是那么高，能够熟练地适应国外学习生活的话就可以在晚一点的阶段选择。

是否已出国留学为目标

如果就读国际学校一心就是为了出国留学，那么，转入国际学校越早越好，如果迟迟拿不定主意，是否决定将来要出国还是要参加国内的高考，那么，还是需要等明确目标之后再做决定。

如=如果你决定了将来就是出国留学的话，早日进入国际学校后进行能力提升，以及早些适应国际学校的生活，对将来的国外生活打下坚实基础，是不错的选择。

如果孩子正在就读初三，等到毕业后在进入国际学校也是可以的，这样既学完了国内的课程，然后再通过国际高中的三年，对国际事务进行了解，对留学是有很多好处的。

如果孩子的学习能力特别强，那么，什么时候进入国际学校都是没有问题的，适应能力都是需要的，由于两种学校的很多情况都是不同的，对于适应能力比较慢的学生来说就要早点进入还是比较好。

家长们在考察国际学怎么样的同时，还要考虑参考维度以及每一个不同阶段的利与弊，一定要结合自身家庭环境和孩子情况来综合分析。

贵阳一中新世界国际学校小升初考试时间

一、 时间：6月28日下午13:00—17:00（12:30学生凭体验卡从一号门进校，家长在门外等候）2014年初一选拔测试体验重要通知(发布：jwc 来源：原创 发稿时间：2014-6-24 阅读次数：7881) 结合贵阳市教育局相关要求和学校实际情况，我校特针对2014年初一选拔测试体验做出如下安排：
一、 时间：6月28日下午13:00—17:00（12:30学生凭体验卡从一号门进校，家长在门外等候）
二、 地点：贵阳一中（因参加体验的学生人数众多，故本次活动安排在贵阳一中本部进行，请学生和家长特别注意不要误到贵阳一中新世界国际学校）
三、 注意事项：
1. 因当天参加体验活动学生较多，一定会有交通拥堵情况，请家长提前做好出行计划，迟到将影响学生综合测评成绩。
2. 请带好雨伞做好防雨准备，注意饮食卫生，体验当天需穿戴得当便于行动，并准备好文具用品。
3. 体验卡上的汉字大写编号，例如：（三十五）为体验组号，请学生和家长务必牢记。体验组号（一）至（五十）由引领员带领进入左侧大运动场，体验组号（五十一）至（一百零五）由引领员带领进入右侧小运动场。
4. 体验活动结束后，（一）至（五十）体验组家长可由贵阳一中1号门或3号门进入学校大运动场、（五十一）至（一百零五）体验组家长可由贵阳一中1号门或2号门进入学校小运动场，找到孩子的体验组并接走孩子。（届时老师会以体验组为单位集合孩子）
四、 特别说明：
凡未能按时参加我校组织的“初中生活体验”的学生，视为自动弃权，学校不再重新安排体验活动。
贵阳一中新世界国际学校
2014年6月24

孩子升学择校时要注意哪些，有必要把孩子送到国际学校去吗？

误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。

以上就是金榜教育小编给大家带来的什么时候进入国际学校合适呢？，希望能对大家有所帮助。