苏州有哪些好的国际学校？

关于苏州的国际学校：

1.苏州外国语学校;2.苏州科技城外国语学校;3.苏州新草桥中学;4.工业园区外国语学校;5.苏州工业园区海归人才子女学校;　6.苏州国际外语学校;7.南师大苏州实验学校;8.苏州外国语学校相城校区;9.西交利物浦大学附属学校;10.苏州德威国际学校。

关于苏州德威国际学校怎么样：

苏州国际学校众多，就不一一列举。苏州的国际高中，德威的名字可以说响彻全城。除了知名度大，苏州德威的争议性也是独一无二的。这所学校背靠英国名校，有人说它只是贴了英国本土学校的牌;;这所学校是苏州唯一由纯外方管理的国际高中，有人说它管理松散。这所学校有多少人爱它，就有多少人无法接受它。

关于苏州德威国际学校招生入学条件：

很多家长就会好奇苏州德威国际学校是如何进行招生的呢，他是分阶段划分测试的：以中学部为例，中学部---7-13年级的学生：与学生面试，讨论他/她的长处、兴趣和抱负申请IGCSE和IB课程的学生需要接受中学部校长/副校长的面试需要提供选修科目信息以便招生办公室审核CAT4：在线计算机测试，评估数学，英语和非语言推理，有必要的内部科目笔试(科学，人文)独立写作，测试英语写作水平需要最新的学校成绩单另外需要注意的是：

家长们可以参考如上阶段，所以一般老师，入学考试的流程是先进行CAT4测试，在进行作文和面试，然后高年级可能会有GCSE或者A-level学科考试。

CAT4 是英国流行的中小学生认知能力测试，如今国内一些国际学校也沿用CAT4测试作为入学考试，比如德威国际学校、哈罗公学、威雅公学、诺德安达国际学校等热门的英式国际学校，重要程度非常之高，你可以直接下载 德威国际学校入学测试题 。

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常熟国际学校排名

常熟国际学校的排名是世界联合书院UWC、CWA世华学校、苏州市第十中学国际部、苏州市第三中学融合课程中心等。

世界联合学院于2015年创立，是中国内地的第一所、全世界第15所UWC。UWC位于常熟市国家高新技术产业开发区，目前有在校学生580名，其中来自102个不同的国家和地区的外籍学生248名。从创校至今，常熟世界联合学院在校生及3届毕业生总数超过千人。

世华学校是由中国常熟UWC举办团队于2019年创办的一所面向中国学生的国际中学。是UWC姊妹学校，旨在让更多中国学子享受到中国化的优质国际教育平台与影响。学校在课程理念、教研与教学、师资、课外活动及升学指导等方面获得中国常熟UWC和清华附中的鼎力支持。

江苏省校园环境优美，师资力量强大，注重学生礼仪。常熟市外国语初级中学是常熟市委、市政府按照“放大优质教育资源，提升教育均衡化水平，办人民满意的教育”的思路，于2008年新建的公办初中。

中国的发展举世瞩目，常熟世界联合学院在中国的成立对整个世界联合学院运动的发展具有重大而深远的意义。我们清楚地认识到，世界未来的人需要相互理解和鼓励，才能给世界带来积极的变化。如今，来自世界各地的年轻人有机会聚集在常熟这个独特的城市。

国际学校课程体系

ALevel课程，主要是英国的高中体系课程。ALevel课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3至4门课程进行学习。如：Accounting财会、Chemistry化学、ComputerScience计算机科学、Economics经济学、History历史、PublicAffairs公共事务。

IB课程的中文译为“国际预科证书课程”。IB课程相比AP，ALevel等课程体系来说难度会相对较难一些，所以高中压力会更大。IB作为两年制课程，一般是在高二和高三进行，国内国际高中为了满足国内的三年制会从高一提前开始上IB，或是教授一年的IGCSE课程。

在苏州国际学校就读是怎样的体验？

苏州国际学校排名如下：

排名第一：苏城外国语学校

排名第二：苏州工业园区海归人才子女学校

排名第三：苏州德威英国国际学校

排名第四：苏州工业园区外国语学校

排名第五：希雅国际学校(SIA)

排名第六：苏州新加坡国际学校

排名第七：苏州市相城区诺德学校

苏州德威英国国际学校、苏州工业园区海归人才子女学校、苏州外国语中学国际部、苏州新加坡国际学校并列苏州国际学校六强。

UWC在全球拥有近20所院校。已有来自180多个国家的6万多名学生在UWC院校或短期课程项目中接受教育和培训。

世界联合学院常熟分院于2015年创立。学校实行全寄宿制，在校生的35%来自中国大陆各省市；另外65%来自世界多个国家和地区。

苏州中学国际书院隶属于江苏苏州中学，与美国、日本、加拿大、德国、新加坡等国家的十几所优秀高中为姐妹学校。

国际学校、国际班相对于国内高中有着明显的优势，首先，国际学校国际班的课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理，对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。

其次，教育模式的特点是公平、开放、自由，重视培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的精神，让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。

学生展现出的精神面貌是阳光、大气、健康，自觉性、自主性很强。经过3至4年的学习，他们都将走出国门，成为融汇中西教育、中西文化的国际精英人才。