马来西亚国际学校 | 排名顶尖的马来西亚澳洲国际学校，你了解吗

马来西亚澳大利亚国际学校(AISM)隶属泰莱教育集团，是马来西亚最大的一所采用可视化教学课程以及澳大利亚HSC课程体系的国际学校。学校有丰富的课外活动以及校外的营地活动，重视协作能力、领导力等能力的培养。学校地处雪兰莪州，得天独厚的地理位置使得学校成为动中取静的湖边校园。一公里外的Mines商圈满足一切生活所需。

01学校概述

澳大利亚国际学校是马来西亚最大的一所采用可视化教学课程以及HSC(Higher School Certificate Examination，澳大利亚新南威尔士州的教育证书)课程体系的国际学校。学校为学生提供了广泛的学习体验，包括学术能力、领导才能、思维能力、课程合作、国际化、服务学习、职业规划和性格培养计划等内容。

学校定期以严格的标准以及均衡的方式进行教育表现评估，以确保课程能够满足学生的需求并达到国际水平。学校自2016年开始全面采用并实施可视化学习方法，现在已被公认为世界上第一所认证的可视化学习学校。

高素质的教师团队确保实现学校的愿景和使命，90%的学术人员都接受过澳大利亚或其他西方教育系统的培训，并且全部通过各自的国家教育机构的认证。

学校发展史

学校建立于2000年，从只有2名学生和5名教职员工的成立之初，到如今学校已经发展到拥有来自40个国家650多名学生和50多名教职员工的国际学校。

2003年，学校迁入位于吉隆坡市中心以南20公里的Mines Resort City的新址。2007年学校成为泰莱教育集团的成员，泰莱教育集团现已成为马来西亚最大的私立教育机构之一。

在澳大利亚国际学校，学校教育孩子，但教育不仅是学校的唯一目的。

地理位置

学校地处雪兰莪州，位于吉隆坡市中心以南20公里的Mines Resort City，得天独厚的地理位置使得学校成为动中取静的湖边校园。一公里外的Mines商圈可以满足一切生活所需。

泰莱教育集团

之前我们整理过的Nexus国际学校，以及泰莱国际学校也在泰莱教育集团旗下，马来西亚泰莱(Taylor)教育集团的国际学校包括：

澳大利亚国际学校Australian International School

花园国际学校Garden International School

泰莱国际学校Taylor's International School, Kuala Lumpur & Puchong

Nexus国际学校Nexus International School, Malaysia & Singapore

02出色的学术表现

学术成绩

澳大利亚国际学校一直是马来西亚学术成绩表现最好的国际学校之一。

学校为学生提供必要的支持和资源，为他们发挥潜力创造途径。学生的成功不仅可以通过年终考试来衡量，而且可以通过全年的整体平衡评估来衡量。

2018年考试成绩HSC和ATAR( Australian Tertiary Admission Rank ，澳大利亚高等教育入学排名)如下：

学校的12年级学生在其高中HSC证书(相当于A-Level或IB文凭)方面的杰出学习成绩在澳大利亚和世界范围内得到认可。

新南威尔士州学校排名在前20%

100%通过率

86%达到4、5和6级(ATAR高于70或相当于A-LevelA * -A)

1个全优生(ATAR 99)

进入全世界的大学：被澳大利亚大学(30%)，马来西亚大学(20%)和全球其他大学(50%)录取

点击你，真的了解国际教育课程体系吗（二）获得更多HSC课程体系信息。

AISM在新南威尔士州学校排名从2017年的275名提高到2018年的102名。学校的HSC考试的成功率也从2017年的6.28%提高到2018年的14.55%，大大高于新南威尔士州学校平均为5.47%的水平。

在37名学生中，有13名学生获得了杰出成就奖(6级成绩)，相当于A-Level的A *。这代表了将近30%的学生比例，比2017年的20%有所改善。

03丰富的课外活动

校外营地

小学营地

在小学阶段，学校根据澳大利亚课程要求逐步通过营地和户外教育来发展适合学生年龄的独立性。 每个班级每学期至少要参加一次与该学习领域直接相关的短途旅行，延伸课堂学习，使课堂学习更加生动。

夏令营从2年级开始，安排学生在学校过夜。学校在校园附近安排为期2天的3年级营地，3天的4年级营地，4天的五年级营地。

学校组织学生在马来西亚各地参观，包括波德申海滩、森美兰州和霹雳州红土坎，到马六甲和芙蓉的小镇。在这些旅行中，培养学生有能力自信地探索并提出问题，了解周围的世界，并且有助于孩子与老师和同学建立更牢固的关系。

中学营地

所有中学和高中营地通常都在第一学期的第二周举行，营地的重点取决于年级以及课程的安排。

6年级(5天)：团队建设和韧性

7年级(5天)：团队建设、配合课程

8年级(5天)：团队建设和服务学习

9年级(5天)：身体挑战，这将鼓励学生将自己推向新的极限。有助于增强学生的自信心和独立性，这些能力对于这个年龄段非常重要。该营也与课程紧密联系，服务学生的学习内容。

10年级和11年级：10年级和11年级到西澳大利亚Boshack内陆地区

Boshack为学生提供了一个体验澳大利亚内陆的经验。通过自然学习，学生可以在一个安静而轻松的环境中获得身心平衡，不会因手机、计算机和电视分散注意力。营地鼓励他们专注于走出自己的舒适区，打破障碍，与同龄人建立联系，发展他们的领导能力和团队合作能力以及自我反省。

个人及社会能力发展

个人和社交能力的发展是澳大利亚课程的重要部分。通过许多有意义的机会和活动，学校旨在帮助学生在与同龄人、社区和周围环境合作的同时了解自己的潜力。

通过培训和发展新一代全球领导者的能力，澳大利亚课程要求学生发展自己的思想、创意和观点，为他们迎接未来做好准备。

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