广东环境保护工程职业学院教学情况怎么样 广东环境保护工程职业学院简介

广东环境保护工程职业学院好不好 师资力量怎么样

广东环境保护工程职业学院是2010年2月经省人民政府批准成立，以培养环保、节能、低碳及相关专业高技能型人才为主要特色的全日制公办高等职业学院，隶属于广东省环境保护厅。

广东环境保护工程职业学院师资力量

广东环境保护工程职业学院拥有一支素质高、能力强、结构合理而又充满活力的师资队伍。学院现有专任教师210人，研究生以上学历占65%；副高以上职称占30%；中级职称占35%

现有专任教师101人，其中研究生学历以上47人，占46%；高级职称23人，占22%，中级职称23人，占23%；“双师型”教师占25%。同时学院还聘请了多名环保行业内的著名专家、学者以及行业一线工程技术人员作为学院的兼职、客座教授。学院多位教师获得全国优秀教师、南粤优秀教师、先进德育工作者等光荣称号。

广东环境保护工程职业学院专业设置情况

广东环境保护工程职业学院拟招收10个专业方向的学生，具体包括：环境监测与评价专业、环境监测与评价专业（环境监测方向）、环境监测与评价专业（环境自动监测管理方向）、环境监测与评价（环境影响评价方向）、环境监测与治理技术专业（环境治理技术方向）、环境工程技术专业（环保设备制造与营销方向）、环境工程技术专业（环保设施运营管理方向）、城市水净化技术专业、工业环保与安全技术专业（核辐射检测与防护技术方向）、室内检测与控制技术专业、食品营养与检测专业等。

广东环境保护工程职业学院简介

广东环境保护工程职业学院建立起从环保源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系，在校学生近10000名。学院现有广东省品牌专业1个，特色专业3个；设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个，重点实训基地1个，省环保专项资金支持重点实验室1个。

广东环境保护工程职业学院简介

　　广东环境保护工程职业学院是2010年2月经省人民政府批准成立，以培养环保、节能、低碳及相关专业高技能型人才为主要特色的全日制公办高等职业学院，隶属于广东省环境保护厅。学院位于佛山市南海区桂丹西路98号，占地面积约450亩。学院环境优美，教学生活设施齐全，入选为国家第二批节约型公共机构示范单位，是广东省高校节能示范单位和省环境教育基地，是环保部华南地区环保从业人员的继续教育基地。

　　学院以围绕环保中心工作，培养经济社会发展所需要的高素质技术技能型人才为办学宗旨，下设环境科学系、环境监测系、环境工程系、土木工程系、循环经济与低碳经济系、机电工程系、环境艺术与服务系、生态环境系、食品工程系等九个教学系。按照环境保护全过程管理的理念，设置34个专业，建立起从环保源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系，在校学生过万名。学院现有一类品牌专业1个，二类品牌专业2个;设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个，重点实训基地1个，省环保专项资金支持重点实验室1个。

　　学院着力建设一支数量、结构合理的"双师型"教师队伍，现有教职员工550多人，专任教师中硕士以上学历的近70%，多人被授予"全国优秀教师""南粤优秀教师"等光荣称号。学院还聘请了刘文清院士、张远航院士、彭平安院士等国内著名专家学者以及70多位行业一线高级工程师作为学院的客座教授，成立了"刘文清院士工作室"、"张远航院士工作室"和"彭平安院士工作室"，发挥环境科学研究方面的带动引领作用，使学院的专业建设、教学质量和科研水平始终处于行业前沿。

　　学院以"厚德、精业、创新、有为"为校训，坚持"育人为本，德育为先、全面发展"的办学指导思想，以"创新强校工程"为抓手，强化校企合作，充分发挥环保协同育人中心平台效应，突出学生职业技能培养，以赛促学，以赛促教，近年来在全国高职院校水环境监测技能大赛中成绩一直名列前茅。人才培养质量得到广泛认可，毕业生深受用人单位欢迎，就业率达到96%以上，稳居全省同类院校前茅。

　　学院实施特色办学，走产教研相结合的道路，不断增强服务区域经济发展能力，提升办学水平。目前，学院拥有环境检测、清洁生产技术服务、节能量审计、环境保护工程(设计、施工安装、调试运营、咨询)、培训和职业技能鉴定等各类对外服务资质近10项。同时，学院还与佛山、珠海、中山、肇庆、江门等地市环保局签订了战略合作协议，建立起协同创新、深度融合的战略合作伙伴关系，促进地方环境保护、生态建设和学院教学科研互融互促共同发展。

　　展望未来，学院将深入学习贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕建设“五位一体”总布局，按照"四个全面"战略部署，以环保中心工作和区域经济社会发展的需求为导向，以"立德树人"为根本，以建设一流高职院校为目标，创新驱动发展，为广东环境保护和生态文明建设继续走在全国前列提供坚强的人才保障、技术支持和智力支撑。

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