ib课程有哪些课

本文目录一览：

• 1、黄岛区排名前十的中学
• 2、中国最好的私立学校
• 3、ib课程有哪些课

黄岛区排名前十的中学

黄岛区排名前十的中学山东省青岛第二中学、山东省青岛第五十八中学、山东省青岛市第九中学、山东省青岛第一中学、山东省青岛第十九中学、青岛实验高级中学、山东省青岛第十七中学、青岛第三十九中学、山东省青岛市崂山区第一中学、山东省青岛市崂山区第二中学。

1、山东省青岛第二中学

山东省青岛第二中学背依崂山，南临黄海，总建筑面积6万多平方米，单体建筑17个。学校形成了以智为核心，以仁爱宽厚，灵动智营为基本价值取向的学校文化，近年来坚持培养学生创新素质能力。

2、山东省青岛第五十八中学

山东省青岛第五十八中学，建校于1952年，始为青岛五中，现为全国文明单位、全国教育系统先进集体、山东省规范化学校，是一所久负盛名的寄宿制高中，青岛五十八中占地90亩，绿化面积15091平方米。

3、山东省青岛市第九中学

山东省青岛第九中学于1900年建校，原校名礼贤书院，是全国百所百年名校之一，山东省规范化学校。学校始终坚持“以人为本”的办学理念，坚持规范与和谐相结合的管理原则、传统与创新相结合的教学原则、全面与特长相结合的育人原则。

4、山东省青岛第一中学

山东省青岛第一中学，创建于1924年，是一所由青岛市教育局主管的公立全日制普通高级中学，也是山东省首批被确认的省重点中学。

5、山东省青岛第十九中学

山东省青岛第十九中学始建于1956年，是山东省教育厅重点联系学校、山东省级规范化学校、青岛市重点高中。学校先后获得全国优秀家长学校、全国中学生数学联赛先进学校、信息技术奥赛先进单位、生物奥林匹克竟赛优胜学校、全国高中化学课改实验基地等称号。

6、青岛实验高级中学

青岛市实验高级中学原址位于青岛市延安路90号，创建于1953年，是青岛市人民政府创建的第一所完全学，学校始终把“立德树人”放在首位。

7、山东省青岛第十七中学

山东省青岛第十七中学是一所全日制普通高中，创建于1954年，学校以尚美厚德、励学敦行为校训，注重全面提高教育教学质量，全面提升学生的道德情操、价值追求、科学精神和实践能力，培养科学素养与社会责任相结合、文化品位与生活能力兼备的现代优秀人才。

8、青岛第三十九中学

山东省青岛第三十九中学创建于1952年，为青岛市教育局直属的全日制完全中学，是一所人文素养厚重、艺术成就享誉全国、海洋教育蓬勃发展的完全中学。

9、山东省青岛市崂山区第一中学

山东省青岛市唠山区第一中学也称山东省青岛第六十七中学，建立于1995年5月，是青岛高科技工业园与曲阜师范大学联办的一所完全学校。

10、山东省青岛市崂山区第二中学

山东省青岛市唠山区第二中学创建于1995年，2000年开始承办高中新疆班，是一所以民族教育和环保教育为特色的现代化寄宿制普通高级中学。

中学的学习方法：

提前预习分两种类型。一是在学期前对课本进行通览，通过自学加以理解，同时标注难点；二是课前预习，使自己对老师要教授的内容心中有底，知道重难点所在，在课堂上带着问题去听讲。

家长可以在预习阶段对孩子予以指导，成人的逻辑思维比较成熟，对知识的结构性、重难点体悟更深刻，可以帮助孩子分析新课程。预习应放在每天学习的最后阶段进行，因为没有后摄抑制思维更加清晰。

中国最好的私立学校

1、北京王府学校

北京王府校区创建于1996年，自建校以来，树立国际化办学理念，率先引进英美课程体系，创新教育教学模式，依托信息科技，发展移动教育，旗下北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园，领航中国国际教育。

2、深圳国际交流学院

深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。

3、青岛格兰德中学

格兰德创建于2002年，由青岛市教育局批准成立，是格兰德教育集团“通慧教育体系”下，一所国内、国际双轨并行发展的十二年一贯制学校。

现有小学部、初中部、高中部、国际部不同学段的学部，在校生1500余人。自建校以来，学校培养了大批优秀学子升入国内外名校。

4、广州市英东中学

广州市英东中学是由霍英东基金会策划并出资，按广东省一级学校标准兴建的一所国际学校，学校实行全日制，全寄宿管理。2004年3月17日，经广州市教育局专家组审查验收，学校一次性通过了初、高中完全中学的审批。

5、福州西湖国际学校

福州西湖国际学校（Fuzhou Lakeside International School）是福建省福州市一所国际学校，于福建省福州市鼓楼区西湖之畔，与福州动物园“熊猫世界”毗邻，同美丽的西湖风景融为一体。

学校占地面积11亩，建筑面积1万多平方米，校园建筑风格融合了现代中式与西方元素，精致而秀丽。学校招收外籍、港、澳、台国际学生，是一所具有国际化、现代化、个性化的国际学校。

以上内容参考： 百度百科——北京王府学校

百度百科——深圳国际交流学院

百度百科——青岛格兰德中学

百度百科——广州市英东中学

百度百科——福州西湖国际学校

ib课程有哪些课

IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。是为高中十一和十二年级学生设置的大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

IB体系是一个时长为 两年（11年级-12年级）的课程 。在这期间，学生需要完成 六门学术学科和三个核心要求的学习任务。

六门课程的分类如下：

1.第一语言（Language A），选择学生母语作为第一语言；

2.第二语言（Language B），选择一项语言作为第二语言；

3.社会科学（Social Science），可以理解为文科科目，如：历史、地理等；

4.研究科学（Experimental Science），可以理解为理科科目，如：物理、化学等；

5.数学 （Mathematics），分为初级、中级和高级数学；

6.艺术 （The Arts），学生可以选择音乐、美术设计或者社会科学和研究科学中的其中一门，作为他们第六门的课程。

学生在选择六门学科的同时，也要选择其课程的难度。而所有课程的难度都分为：高级程度（Higher Level）和标准程度（Standard Level）。所以在这六门学科中，学生必须选三门高级程度的课程作为他们的主修科目，另外三门标准程度的课程作为他们的副修科目。

现在我们再来讨论下 三个核心 内容。

1.知识理论（Theory of Knowledge），基于批判性反思和哲学性独立思考的一门课程，培养多角度多元化的思考解读方式；

2.毕业论文（Extended Essay），学生对所学课程中的某一门提出一个相关论题并进行深入学习和独立研究，写出一篇4000字的论文；

3.艺术创新、体育活动、社区活动（Creativity，Action，Service），鼓励学生的艺术修养和创造性思维，养成健康的生活方式，并培养了学生在社会环境里，关心他人的意识和良好品格。

或许这些对于许多家长或者学生来说是个比较陌生的概念，其实核心内容课程的设计，就是为了培养学生除了学术能力之外的各项社会能力。让他们在未来成为真正合格的世界公民。

若有任何学习问题，可以联系我们。