我现在初二,想上常春藤,我该怎么努力?
来源:金榜教育
时间:2024-02-13 19:39:33
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上海黄浦国际学校排名
1.上海常青藤学校

学校介绍:上海常青藤学校提供博雅教育(Liberal Arts Education)、并面向全球、展望未来的国际课程学校。其领先的国际教育理念和体系来源于美国优质高中和大学,并将其成体系、成规模并集约化地进行整合、引进,开发出适合中国学生特有的教育模式。
课程体系: AP课程,A-Level课程,DSE
2.上海师范大学附属第二外国语学校国际部
学校介绍:上海师范大学附属第二外国语学校成立于2000年,学校坐落于风景绮丽的南汇科教园区大学城,占地近150亩,建筑总面积近20万平方米。优美的环境,清新的空气让每一个学子都能在健康、舒适的环境下快乐的学习和成长。作为一所具有全球视野的学校,我们给中国学生提供个性化的教育。

课程体系:AP课程
3.美中美育美国高中
学校介绍:2012年,美中美育与复旦大学附属中学共同合作成立国内首个中美学生交流基地;同年与复旦附中进修学校推出美国高中课程。旨在为中美两国学生提供美国的高中教育,同时为中美两国学生提供长期的共同学习和交流的平台。
课程体系:美国高中课程
4.上海德英乐学院
学校介绍:是万科旗下重点打造的一所重点国际高中,是以激发学生的无限潜能,教育天下英才为目标,致力于为不同的学生提供适合的教育,努力成为你们成长道路上的助力,让孩子们成为具有国际意识、国际交往能力、国际合作能力的真正的全“人”。

课程体系:A-Level课程
5.美国蓝带汇点高中
学校介绍:从2016年已经通过美国大学理事会授权成为AP学校。从美国“硅谷”到上海“硅谷”,蓝带汇点高中集成中美最先进的教育经验,采取“2+1”的模式,集中美国汇点和闵行中学教育联盟的优秀的中国高中元素,强调社会活动与学术的完美结合,强调升学辅导的专业品质,教会学生知识、技能、做事和做人。
课程体系:美国课程,AP课程
6.美国诺科学校上海分校
学校介绍:上海诺科学校开设多门AP课程、A-level课程,并与上戏艺术合作开设艺术特色课程,充分满足学生多层次、多目标、多专业的学习和升学需求;高质量的优秀教育团队,营造了开放、包容的学习氛围,培养学生优秀的语言能力和跨文化理解力。学校现有40个社团,基于PBL教学法,以项目式运作,鼓励学生积极参加活动,培养学生的领导能力、解决实际问题能力以及团队合作能力。
课程体系:AP课程,美国课程
7.上海诺美学校
学校介绍:上海诺美学校是一所全日制、寄宿制的国际化学校。校舍位于闵行区中心地带,占地面积近60亩,主体分为勤学楼(教学楼)、博艺楼(演艺中心)、馨宁楼(生活楼),其中包含图书馆、科学实验室、音乐练习室、美术工作室、烘焙室、戏剧排练厅、百人多功能报告厅、800人剧院、室内体育馆...设施设备一应俱全,配置达到一流学校水准。
课程体系:美国高中AP课程,A-Level课程,艺术课程
8.上海赫德双语学校
学校简介:上海赫德双语学校成立于2016年9月,是一所立足中国、面向未来的民办双语学校。赫德旨在为中国家庭提供全方位、创新式、多元化的基础教育。学校植根中国传统文化、让学生成为中华文化在世界范围内优秀传播者的同时,整合优质教育资源、吸纳创新教育理念,帮助孩子建立跨文化的适应力及协作力,成为明辨笃行的全能英才。
课程体系:A-Level课程
9.上海金苹果双语学校
学校简介:上海市民办金苹果学校是2000年由亚龙集团兴办的一所集幼儿园、小学部、初中部、高中部和国际部于一体的现代化寄宿制学校。学校坚持以“责任、大气、卓越”作为核心价值观,以“尊重差异,构建适合学生的教育”作为办学理念,以办成一所“个性强、特色优、国际化程度高”的品牌学校为办学目标。
课程体系:A-Level课程,美国高中课程 ,AP课程
10.卡迪夫公学上海校区
学校简介:上海卡迪夫学校是英国卡迪夫公学在中国的第一所海外校区。上海卡迪夫学校是建立在英式精英教育的学术基础上,又集合了中国传统文化,中华优良传统美德,以及中国基础教育的特点的一所“新型国际化学校”。学校采用全球最大、最具影响力的,被誉为“金牌” 教育课程和全球大学入学标准的 A Level 国际高中课程。
太原常青藤中学入学条件
太原常青藤中学入学条件如下:
1、户籍证明:父母或监护人户籍所在地的户口簿(全家)、身份证。
2、居住证:父母或监护人居住证,居住期为12个月以上。
3、住房证明:自有房产者提供房产证或购房款票据、房产局备案卡;租房者提供经社区核准的租房合同和房主的房产证或购房款票据、房产局备案卡、购房合同。所租住房屋必须符合日常居家基本条件,如具备卫生间、厨房等。
4、劳动合同:务工人员须与用人单位依法签订劳动合同。
5、养老保险凭证:劳动保障部门出具的务工单位为务工人员缴纳养老保险凭证缴纳保险期为12个月以上。
6、流动人口婚育证:务工人员户籍所在地办理此证。
7、小学阶段义务教育证书:申请初中入学须提供此证。
太原市知达常青藤中学校,其前身是1999年经原山西省教育委员会批准,由山西大学附中独立创办的“山西省知达实验学校”。
学校早期以办初中为主,2009年开始发展高中。2014年经上级主管部门批准,山西大学附中与山西竞杰房地产开发有限公司达成合作,共同办学。2015年9月,迁入新校区,学校正式更名为“太原市知达常青藤中学校”。
我现在初二,想上常春藤,我该怎么努力?
能上常青藤名校的人,基本只有一种就是他出生就注定了他要上常青藤名校,他家有这个资源,一个普通人家的孩子想上这样的学校,非常非常困难, 只能说那个是极少数的例外,大多数人都做不到。
想上这样的学校,首先雅思托福一定要过关吧。就是英语成绩必须得好,但大家觉得一个农村出生的孩子,他家里也没有什么教育环境,父母也不能给他什么也,不能给他什么特别好的教育资源,英语成绩会特别好吗?这里所谓的好不是说英语100分,我考95分就成绩特别好了,不是的。说的能力,写的能力,听的能力,这些是在试卷上面没有的, 但这些都会成为雅思托福考试的时候所考察的方面,成为提高成绩的阻碍。
家里有钱从小就培养孩子想上这样的学校,这种人能上,父母砸大资源去培养这个孩子,他成绩不可能太差。因为有钱人家的孩子并不是大家想象的脑子里有问题,他父母那么有钱,事业做那么大,脑子怎么可能笨呢?他父母脑子都那么聪明,孩子脑子能笨吗?再加上无数优秀的教育资源的堆积,这跟成绩差不了。 再加上学校那方面考核,家里人舍得花钱,舍得出国培训上线的学校不是不可能。
但是普通人家的孩子想上这样的学校难如登天,因为就算是一个普通的高中生,他参加高考70,050分的成绩,他考了700分,但那又能怎么样呢?能上国内的清华大学,北京大学这就算是最顶尖的了,大家有听说过高考状元,出国去这些常青藤名校的吗?因为那些真正能上这些学校的人,基本都不走高考这个途径。 现实就是这样的,有些东西是注定的,靠自己努力也可以,但是可能要付出很多很多。
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