日本国际学校小学英语课程 【组合型课程】
来源:金榜教育
时间:2023-04-28 22:02:02
今天小编搜罗了日本国际学校小学英语课程 【组合型课程】 希望给择校的家长们提供参考。
【国际课程】
国际课程是普遍学校有的课程框架,以以英语为教学语言,目前主流的的三大国际学校课程就是IB课程、A-Level课程、AP课程,除此之外还有澳大利亚课程、加拿大课程、德国课程、韩国班课程和日本班课程等。
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IB课程
IB课程是认可度高、含金量高的课程,受国际的认可,这是一贯制教学的课程,一所学校能够获得IB的全球认证,说明实力非常不错,学习IB课程的学生都会学得非常全面,包括学科知识、活动建设和其它。
IB课程为满足3-19岁不同年龄段学生的学习要求,主要分了三个不同年龄阶段的课程:小学PYP、中学MYP、高中DP。
PYP:学习六大学科组(语言、人文、个人/社会/健身教育、数学、艺术和科学技术)
MYP:学习八大学科组(语言A、语言B、人文、科学、数学、艺术、体育、技能)/五大相互作用领域(学习方法、社会与服务、人类创造、环境、健康与社会教育)
DP:学习六大学科组(语言A、语言B、个人与社会学、实验与科学、数学、艺术)/三门核心课程(认识论、扩展论文、CAS活动)
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AP课程
AP课程即美国大学预修课程,多在国际高中阶段开设,AP课程共22个门类、34个学科,课程覆盖全面且标准严格,因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中重要的依据之一。适用于全球计划前往美国、加拿大等国家读本科的高中生。
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A-Level课程
A-Level 即英国高中课程,课程选择相对灵活,学生可选择3-4门自己感兴趣的课程学习,全球现有160多个国家的11000多所正规大学认可A-Level考试,学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习。
总结
实际上,国际教育课程体系远比上述课程要广泛得多,而且每个学校都有自己的教学风格和教学优势,重要的是孩子能够学到自己感兴趣的课程,其实不用担心孩子会不适应新课程学习,既然孩子能够通过学校的入学测试就有能力胜任。
国际学校上的课程和国内学校一样吗
IB课程体系是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家并与2815个学校合作,学生数量超过77万。IB课程体系与A-level、VCE和AP课程并称全球四大高中课程体系。
GCSE即英国普通初级中学毕业文凭,相当于中国国内的初中毕业考试文凭,但实际上,GCSE是英国中学10年级和11年级的学习课程,程度和要求都比国内初中毕业生要高,从理论上说应该是国内的高一学生申请较为合适。经过两年GCSE学习后,学生方可进入A LEVEL阶段的学习。学生GCSE的成绩将被作为A LEVEL甚至大学录取的参考。 GCSE有一年制和两年制之分。
A-Level课程是英国全民高中的体系课程,是普通中等教育高级水平证书的考试。A-Level的考试是英联邦国家的国家考试,同时也被中国的教育专家称为“最适合中国学生”的国际高考课程。
AP是美国大学先修课程,是由美国大学理事会主持的,所以AP成绩被所有的美国大学认可,同时也得到包括英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、法国、意大利、香港等全球50多个国家和地区的5000多所高校认可。比如英国的剑桥大学就要求学生拥有三门以上的5分AP成绩,而牛津大学也要求学生拥有二到三门4分以上的AP成绩。
国际学校课程与普通中学课程有什么区别?
国际学校 课程的主要目的是申请国外大学,因此无论是课程设置、课程难度还是考查方式都更贴近国外大学的申请要求。
首先,课程设置
相对于 体制内 相对比单一的选课方式,国际课程的选课范围非常广,也要灵活很多,以 IB课程 为例,分为六大 基础学科 ,每个学科3-5门课,每门课都分为标准课程以及高阶课程,涉及 人文社科 艺术计算机等诸多方向,学生可以每门课必须选择一门课,至少三门高阶课程,对于学生综合素质的培养是非常有益的。
其次,课程难度
总的来说,国际课程和体制内课程相比,特点是覆盖面更广,不过整体难度稍低,主要体现在针对知识点本身的考试难度上,体制内无论是中考还是高考难度都会比较大,竞争非常激烈,而国际课程更注重考察学生对知识点相对比较基本的应用,所以对知识面广度的要求更高,不过也有难度很大的课程,比如IB HL的课程。
最后,考查方式
国际课程的考查方式更加多样化,除了知识点本身的考查,也对学生的综合能力提出了比较高的要求,比如实验技能,英语水平,总结归纳的能力,各学科大论文小论文的写作等,所以想要拿到高分也不是一件很容易的事情。
总之, 国际学校 和体制内的课程没有哪个更难或更容易,课程内容考察方式培养目的都有所差别,选择适合自己的才是最重要的。
国际学校的学生到底都学些什么?
目前,国际学校的课程一般分为“国际课程”、“组合型课程”,孩子们学习的内容也无外乎这两类。
【组合型课程】
国际学校的组合型课程基本采用国际化,但是会融入国内课程和中国文化课程,采用的是中西方结合的课程。主要存在于当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式,教师用英语、中文或双语授课。
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